Jumat, 27 April 2012
NISN KELAS 9 TH. 2011/2012
Untuk keperluan siswa kelas 9 tahun pelajaran 2011/2012, kami postingkan NISN siswa kelas 9 tahun pelajaran 2011/2012, silahkan download DISINI
Selasa, 03 Januari 2012
Kiat Menghadapi Ujian Nasional
Persiapan menghadapi UN sebaiknya sudah kamu lakukan sejak jauh-jauh hari. Dengan begitu, kamu punya banyak waktu mengulang berbagai materi pelajaran sambil berlatih soal.
.
Namun, kamu tetap bisa menyimak apa saja yang bisa kamu lakukan dalam waktu kurang dari seminggu menjelang UN ini. .
Mengulang materi pelajaran .
Menjelang ujian nasional yang kurang dari satu minggu ini, kamu sebaiknya sudah tidak belajar ekstra keras. Sekarang, saatnya kamu hanya mengulang bahan pelajaran yang akan diujikan. Bahkan, jika kamu merasa kamu sudah siap dan menguasai bahan ujian, hentikan saja kegiatan belajarmu dan manfaatkan waktu untuk memperbanyak istirahat. .
Tahu jadwal ujian .
Kesiapanmu menghadapi UN bisa kacau ketika kamu tidak mengetahui jadwal ujian. Pastikan kamu mengetahui jadwal ujian jauh-jauh hari sebelum UN dilaksanakan. Dengan mengetahui jadwal itu, kamu tidak akan panik dan lebih siap mengerjakan soal-soal ujian. .
Mengerti tata tertib ujian .
Ada baiknya kamu mengetahui peraturan ketika ujian berlangsung. Kamu bisa bertanya kepada kakak kelas yang sudah pernah menjalani UN tentang apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan selama ujian berlangsung. Misalnya, apa saja yang boleh dibawa ke ruang ujian, jam berapa kamu harus tiba di sekolah, dan tata tertib di dalam ruang ujian. Dengan mengetahui peraturan ini, kamu akan makin siap menghadapi UN dan tidak melakukan kesalahan yang tidak perlu. .
Periksa alat tulis .
.
Mumpung masih ada waktu, periksa kembali perlengkapan ujianmu seperti pinsil 2B, karet penghapus, penyerut pinsil, balpoin, penggaris, dan alas ujian. Jika ada yang belum kamu miliki, segera lengkapi! Jangan sampai kamu mengganggu teman sekelas dengan meminjam alat tulis ketika ujian berlangsung. .
Refreshing .
.
Setelah suntuk belajar, kamu perlu meluangkan waktu untuk melemaskan otak. Perbanyak kegitan yang bisa menghibur dan membuatmu rileks. Tapi ingat, jangan sampai kamu malah kecapean karena terlalu banyak bersenang-senang, .
.
Sebagai acuan dalam belajar, silahkan untuk download Kisi-Kisi Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2011/2012 DISINI
Namun, kamu tetap bisa menyimak apa saja yang bisa kamu lakukan dalam waktu kurang dari seminggu menjelang UN ini. .
Mengulang materi pelajaran .
Menjelang ujian nasional yang kurang dari satu minggu ini, kamu sebaiknya sudah tidak belajar ekstra keras. Sekarang, saatnya kamu hanya mengulang bahan pelajaran yang akan diujikan. Bahkan, jika kamu merasa kamu sudah siap dan menguasai bahan ujian, hentikan saja kegiatan belajarmu dan manfaatkan waktu untuk memperbanyak istirahat. .
Tahu jadwal ujian .
Kesiapanmu menghadapi UN bisa kacau ketika kamu tidak mengetahui jadwal ujian. Pastikan kamu mengetahui jadwal ujian jauh-jauh hari sebelum UN dilaksanakan. Dengan mengetahui jadwal itu, kamu tidak akan panik dan lebih siap mengerjakan soal-soal ujian. .
Mengerti tata tertib ujian .
Ada baiknya kamu mengetahui peraturan ketika ujian berlangsung. Kamu bisa bertanya kepada kakak kelas yang sudah pernah menjalani UN tentang apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan selama ujian berlangsung. Misalnya, apa saja yang boleh dibawa ke ruang ujian, jam berapa kamu harus tiba di sekolah, dan tata tertib di dalam ruang ujian. Dengan mengetahui peraturan ini, kamu akan makin siap menghadapi UN dan tidak melakukan kesalahan yang tidak perlu. .
Periksa alat tulis .
.
Mumpung masih ada waktu, periksa kembali perlengkapan ujianmu seperti pinsil 2B, karet penghapus, penyerut pinsil, balpoin, penggaris, dan alas ujian. Jika ada yang belum kamu miliki, segera lengkapi! Jangan sampai kamu mengganggu teman sekelas dengan meminjam alat tulis ketika ujian berlangsung. .
Refreshing .
.
Setelah suntuk belajar, kamu perlu meluangkan waktu untuk melemaskan otak. Perbanyak kegitan yang bisa menghibur dan membuatmu rileks. Tapi ingat, jangan sampai kamu malah kecapean karena terlalu banyak bersenang-senang, .
.
Sebagai acuan dalam belajar, silahkan untuk download Kisi-Kisi Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2011/2012 DISINI
Rabu, 14 Desember 2011
TUGAS AKHIR SMT GANJIL KLS IX
Sebagai tugas akhir mata pe;ajaran TIK kelas IX, telah dikirim ke alamat email masing-masing siswa.
Judul dan jenis tugasnya dapat diunduh/didownload
DISINI
Rabu, 01 Juni 2011
Rabu, 23 Maret 2011
Sabtu, 18 Desember 2010
SOAL PRAKTIK SEMESTER GANJIL KELAS IX
1. Salin/Copy soal-soal di bawah ini ke Ms. Word
2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan yang ada dengan Ms.Word
3. Lengkapi dengan identitas pada bagian bawah jawaban
4. Print Out jawaban
5. Tanda tangan pada daftar hadir ulangan praktik
SOAL TIK SEMESTER GANJIL
KLS IX
1. Sebutkan manfaat internet (minimal 3)
2. Sebutkan nama 3 software untuk browsing
3. Sebutkan langkah-langkah untuk mengirim email
dengan melampirkan data
4. Sebutkan langkah-langkah untuk membuat akun twitter
5. Sebutkan langkah-langkah untuk membuat artikel sederhana
6. Uraikan arti/maksud dari istilah berikut :
a. Anonymous FTP
b. Packet Switching
Nama :
Kelas :
No. Absen :
Tgl. Praktik :
2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan yang ada dengan Ms.Word
3. Lengkapi dengan identitas pada bagian bawah jawaban
4. Print Out jawaban
5. Tanda tangan pada daftar hadir ulangan praktik
SOAL TIK SEMESTER GANJIL
KLS IX
1. Sebutkan manfaat internet (minimal 3)
2. Sebutkan nama 3 software untuk browsing
3. Sebutkan langkah-langkah untuk mengirim email
dengan melampirkan data
4. Sebutkan langkah-langkah untuk membuat akun twitter
5. Sebutkan langkah-langkah untuk membuat artikel sederhana
6. Uraikan arti/maksud dari istilah berikut :
a. Anonymous FTP
b. Packet Switching
Nama :
Kelas :
No. Absen :
Tgl. Praktik :
Jumat, 10 Desember 2010
Budi Daya Jamur Tiram Putih
Sebagai salah upaya untuk membekali siswa dengan berbagai keterampilan, maka pada salah satu jenis pengembangan diri di SMPN 1 Silo – Jember adalah Budi daya Jamur Tiram, dengan harapan siswa memliki gairah untuk berwiraswasta.
Terdapat ribuan spesies Jamur di dunia ini. Ada Jamur yang merugikan dan menguntungkan bagi manusia. Jamur yang menguntungkan bagi manusia adalah Jamur yang mempunyai berbagai manfaat sebagai berikut:
•Konsumsi.Contohnya: Jamur Tiram, Jamur Kuping, Jamur Merang, Jamur Shiitake dan Jamur Champignon
•Membantu Peragian. Contohnya: Jamur untuk tempe, oncom dan tape.
•Pengobatan. Contohnya: Jamur Tiram Putih berguna sebagai pencegah hipertensi, mencegah kanker dan mengandung lovastatin (penurun kolesterol). Para ahli di luar negeri telah berhasil mengekstrak Jamur Tiram Putih untuk mengambil senyawa aktif lovastatin.
Produk Olahan Jamur Tiram Putih
Sebagai bahan konsumsi.
Jamur Tiram Putih dapat diolah sebagai Sup Jamur, Soto Jamur, Pepes Jamur, Oseng-oseng Jamur, Jamur Crispy, Kripik Jamur, Mie Jamur dan Sate Jamur.
Sup Krim Jamur
Bahkan saat ini sudah tersedia mesin pembuat kripik secara modern, yaitu Vacuum Frying. Vacuum Frying ini mampu mengolah berbagai jenis sayuran dan buah-buahan menjadi kripik dengan kadar kekeringan yang bisa kita atur. Tersedia kapasitas mulai 1,5 kilo sampai 40 kilo.
Sate Jamur mungkin anda belum pernah merasakannya. Saat ini belum banyak yang membuat sate jenis ini. Sejumlah murid Sekolah Pertanian berinisiatif mencoba membuat Sate Jamur. Di bawah ini videonya:
Sebagai Ground Powder.
Ground Powder adalah hasil dari pengeringan kemudian digiling menjadi halus. Ground Powder ini bisa sebagai campuran bahan makanan atau minuman lain. Contohnya sebagai campuran Nugget atau minuman teh.
Sebagai Powder Extract.
Powder Extract adalah hasil dari proses perendaman , penyaringan, pemekatan dengan evaporator dan terakhir disemprot dengan uap panas dengan menggunakan mesin Spray Dryer. Di Cina hasil extract Jamur Tiram Putih banyak diperdagangkan
Kamis, 13 Mei 2010
JUARA UMUM JUMBARA V PMR 2010
Berikut datar prestasi PMR SMPN 1 SILO dalam Jumbara V PMR se Kabupaten Jember, pada tanggal 6 - 9 Mei 2010 :
1. JUARA I : Lomba Cerdas Tangkas
2. JUARA I : Penyuluhan Remaja Sebaya
3. JUARA I : Ayo Siaga Bencana
4. JUARA I : Poster Banjir Bandang
5. JUARA I : Paduan Suara Mars PMR
6. JUARA II : Pertolongan Pertama
7. JUARA III : Donor Darah Siswa
8. JUARA III : Perawatan Keluarga
dengan sederet prestasi tersebut, maka SMPN 1 SILO - Jember ditetapkan sebagai JUARA UMUM Tingkat Madya, dan akan mewakili Kabupaten Jember dalam Jumbara tingkat Propinsi
1. JUARA I : Lomba Cerdas Tangkas
2. JUARA I : Penyuluhan Remaja Sebaya
3. JUARA I : Ayo Siaga Bencana
4. JUARA I : Poster Banjir Bandang
5. JUARA I : Paduan Suara Mars PMR
6. JUARA II : Pertolongan Pertama
7. JUARA III : Donor Darah Siswa
8. JUARA III : Perawatan Keluarga
dengan sederet prestasi tersebut, maka SMPN 1 SILO - Jember ditetapkan sebagai JUARA UMUM Tingkat Madya, dan akan mewakili Kabupaten Jember dalam Jumbara tingkat Propinsi
Sabtu, 03 April 2010
Materi Ujian Praktik TIK SMP Tahun 2010
MEMBUAT ARTIKEL PADA BLOGSPOT
Buatlah artikel di dalam blog dengan ketentuan sebagai berikut :
1.Buat tiga kali entri baru dengan topik sesuai dengan topik masing-masing, setiap topik disimpan dan membuat lagi tulisan dengan topik yang lain
2.Bahan untuk membuat tulisan dalam blog dapat dengan cara menulis sendiri sesuai dengan pengetahuan yang dimiliki, atau dapat dengan cara mencari dengan bantuan mesin pencari
3.Setiap tulisan/artikel dalam blog akan lebih sempurna jika ditambah dengan gambar
Topik tulisan/artikel sebagai berikut :
1. Mencari dan mendownload gambar di internet
2. Mencari dan mengambil artikel di internet
3. Membuat alamat email di Gmail
4. Mengirim Email dengan Gmail
5. Membuat email dengan Yahoo
6. Upload dan download file pada Ziddu.com
7. Membuat blog dengan blogger
8. Mengubah Template blogspot
9. Mengisi artikel dan gambar pada blogspot
10. Memberi Gadget kotak penelusuran pada Blogspot
11. Memberi Gadget Link pada Blogspot
12. Memberi Gadget Translator pada Blogspot
13. Memberi Gadget Garuda pada Blogspot
14. Memberi Gadget Shoutmix pada Blogspot
15. Memberi Gadget Google Adsesnse pada blogspot
SILAHKAN TAMBAHKAN GADGET PADA BLOG ANDA :
01. GADGET LIVE TRAFFIC
Untuk mengetahui pengunjung yang membuka blog kita maka kita dapat menambah gadget live traffic feed, langkah-langkah nya sebagai berikut :
•Buka : http://feedjit.com
•Pada Select Country : Pilih Indonesian, Pada Start Typing City or State : Ketik Jember, West Java, Pada More Options, pilih Indonesian
•Klik Get Feedjit
•Klik Widgets
•Copy kode HTML dibawah Live Traffic Feed
•Login ke blogger, pada Tata Letak – Tambah Gadget – HTML/JavaScript – tekan Ctrl V
•Klik Simpan
02. GADGET FLASH
Untuk lebih mempercantik blog kita, tidak ada salahnya apabila kita tambah dengan gadget flash
Pada Tata Letak – Tambah Gadget – HTML/JavaScript, ketik kode HTML yang ada pada lembar
Ujian praktik: lalu Klik Simpan
Untuk menata gadget agar terlihat lebih rapi, pada Tata Letak, gadget yang ada di drag and drop/ diseret sehingga letak/posisi gadget sesuai dengan keinginan.
Letakkan gadget Flash di bawah Gadget Translator
Kamis, 21 Januari 2010
UJIAN NASIONAL ULANGAN
TEMPO Interaktif, Semarang - Mulai tahun pelajaran 2009/2010 Departemen Pendidikan Nasional akan menyelenggarakan ujian nasional ulangan bagi para peserta ujian yang tidak lulus dalam ujian nasional utama.
"UN ulangan ini memberikan kesempatan bagi siswa yang tak lulus agar dapat segera mengulang," kata Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan Mungin Eddy Wibowo, Ahad (15/11). Ujian ulangan ini digelar secara serentak dalam waktu yang tidak lama setelah pelaksanaan ujian utama.
Rencananya ujian ulangan diselenggarakan pada minggu kedua Mei 2010, sedangkan ujian susulan akan diselenggarakan satu pekan setelah pelaksanaan ujian nasional.
Dalam ujian ulangan ini siswa cukup mengulang mata pelajaran yang tidak lulus. Mereka tidak harus mengulang seluruh materi pelajaran yang diujikan dalam ujian.
Mungin menyatakan ujian ulangan ini berbeda dengan ujian susulan. Ujian ulangan dilakukan untuk siswa yang sudah ikut ujian nasional, tapi dinyatakan tidak lulus. Sedangkan ujian susulan dilakukan bagi siswa yang tidak dapat mengikuti ujian karena alasan tertentu, seperti sakit.
Ujian nasional 2010 untuk SMA, Madrasah Aliyah, SMK rencananya diselenggarakan pada minggu ketiga bulan Maret. Jadwal ini lebih cepat dibanding ujian beberapa waktu lalu yang digelar pada Mei. Sedangkan untuk SMP dan Madrasah Tsanawiyah akan diselenggarakan satu minggu setelah pelaksanaan ujian tingkat SMA dan sederajatnya.
Guru Besar Universitas Negeri Semarang ini menyatakan, selama ini memang sudah ada ujian ulangan yang disatukan dengan ujian paket kesetaraan. Selain itu, ada pula ujian ulangan pada tahun berikutnya. Namun, siswa tersebut harus menunggu lama. Kini dengan adanya ujian ulangan, maka siswa yang tidak lulus ujian utama tidak harus menunggu satu tahun untuk mengikuti ujian.
"UN ulangan ini memberikan kesempatan bagi siswa yang tak lulus agar dapat segera mengulang," kata Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan Mungin Eddy Wibowo, Ahad (15/11). Ujian ulangan ini digelar secara serentak dalam waktu yang tidak lama setelah pelaksanaan ujian utama.
Rencananya ujian ulangan diselenggarakan pada minggu kedua Mei 2010, sedangkan ujian susulan akan diselenggarakan satu pekan setelah pelaksanaan ujian nasional.
Dalam ujian ulangan ini siswa cukup mengulang mata pelajaran yang tidak lulus. Mereka tidak harus mengulang seluruh materi pelajaran yang diujikan dalam ujian.
Mungin menyatakan ujian ulangan ini berbeda dengan ujian susulan. Ujian ulangan dilakukan untuk siswa yang sudah ikut ujian nasional, tapi dinyatakan tidak lulus. Sedangkan ujian susulan dilakukan bagi siswa yang tidak dapat mengikuti ujian karena alasan tertentu, seperti sakit.
Ujian nasional 2010 untuk SMA, Madrasah Aliyah, SMK rencananya diselenggarakan pada minggu ketiga bulan Maret. Jadwal ini lebih cepat dibanding ujian beberapa waktu lalu yang digelar pada Mei. Sedangkan untuk SMP dan Madrasah Tsanawiyah akan diselenggarakan satu minggu setelah pelaksanaan ujian tingkat SMA dan sederajatnya.
Guru Besar Universitas Negeri Semarang ini menyatakan, selama ini memang sudah ada ujian ulangan yang disatukan dengan ujian paket kesetaraan. Selain itu, ada pula ujian ulangan pada tahun berikutnya. Namun, siswa tersebut harus menunggu lama. Kini dengan adanya ujian ulangan, maka siswa yang tidak lulus ujian utama tidak harus menunggu satu tahun untuk mengikuti ujian.
Ujian Nasional SD SMP SMA
Jadwal tahun 2010 ini lebih cepat dari UN yang biasanya berlangsung pertengahan April. Hal ini disebabkan UN 2010 akan dilaksanakan 2 kali yakni terdiri dari UN utama dan UN ulangan. Siswa yang tidak lulus pada UN utama, bisa mengulang pada UN tahap kedua (enak dong..diberi kesempatan 2 kali).. UN ulangan dilaksanakan setelah pengumuman UN utama atau tepatnya 8 minggu setelah pelaksanaan UN utama. Berikut periode pelaksanaan UN 2010 :
• Tingkat SMA/MA, SMALB, dan SMK :
o UN Utama : 22 – 26 Maret 2010
o UN Ulangan : 10 – 14 Mei 2010
• Tingkat SMP/MTs dan SMPLB
o UN Utama : 29 Maret – 1 April 2010
o UN Ulangan :7 – 20 Mei 2010
• Tingkat SD/MI
o UN Utama : 4 – 6 Mei 2010
UN SMA/MA 2010 (Pelajaran, Jumlah Soal, Waktu dan Jadwal)
Berikut adalah mata pelajaran, jumlah soal dan waktu yang disediakan untuk UN Utama Tingkat SMA dan MA 2010.
UN 2010 SMA Program IPA
No Mata Pelajaran Soal Waktu Tanggal
1 Bahasa Indonesia50 120 menit Senin, 22 Maret 2010
2 Bahasa Inggris 50 120 menit Selasa, 23 Maret 2010
3 Matematika 40 120 menit Rabu, 24 Maret 2010
4 Fisika 40 120 menit Kamis, 25 Maret 2010
5 Kimia 40 120 menit Jum’at, 26 Maret 2010
6 Biologi (II) 40 120 menit Senin, 22 Maret 2010
UN 2010 SMA Program IPS
No Mata Pelajaran Soal Waktu Tanggal
1 Bahasa Indonesia50 120 menit Senin, 22 Maret 2010
2 Bahasa Inggris 50 120 menit Selasa, 23 Maret 2010
3 Matematika 40 120 menit Rabu, 24 Maret 2010
4 Ekonomi 40 120 menit Kamis, 25 Maret 2010
5 Sosiologi 40 120 menit Senin, 22 Maret 2010
6 Geografi (II) 40 120 menit Jum’at, 26 Maret 2010
UN 2010 SMA Program Bahasa
No Mata Pelajaran Soal Waktu Tanggal
1 Bahasa Indonesia50 120 menit Senin, 22 Maret 2010
2 Bahasa Inggris 50 120 menit Selasa, 23 Maret 2010
3 Matematika 40 120 menit Rabu, 24 Maret 2010
4 Sastra Indonesia 40 120 menit Kamis, 25 Maret 2010
5 Sejarah /Antro (I) 40 120 menit Senin, 22 Maret 2010
6 Bahasa Asing Pilihan 40 120 menit Jum’at, 26 Maret 2010
UN 2010 SMK
No Mata Pelajaran Soal Waktu Tanggal
1 Bahasa Indonesia50 120 menit Senin, 22 Maret 2010
2 Bahasa Inggris 50 120 menit Selasa, 23 Maret 2010
3 Matematika 40 120 menit Rabu, 24 Maret 2010
4 Teori Kejuruan - - -
UN 2010 MA
No Mata Pelajaran Soal Waktu Tanggal
1 Bahasa Indonesia50 120 menit Senin, 22 Maret 2010
2 Bahasa Inggris 50 120 menit Selasa, 23 Maret 2010
3 Matematika 40 120 menit Rabu, 24 Maret 2010
4 Ilmu Tafsir 40 120 menit Jum’at, 25 Maret 2010
5 Ilmu Hadist 40 120 menit Kamis, 26 Maret 2010
6 Ilmu Kalam (II) 40 120 menit Senin, 22 Maret 2010
UN SMP / MTs 2010 (Pelajaran, Jumlah Soal, Waktu dan Jadwal)
Berikut adalah mata pelajaran, jumlah soal dan waktu yang disediakan untuk UN Utama Tingkat SMP dan MTs 2010
UN 2010 SMP/MTs
No Mata Pelajaran Soal Waktu* Tanggal
1 Bahasa Indonesia50 120 menit Senin, 29 Maret 2010
2 Matematika 40 120 menit Selasa,30 Maret 2010
3 B. Inggris 50 120 menit Rabu, 31 Maret 2010
4 IPA 40 120 menit Kamis, 1 April 2010
UASBN SD/MI 2010 (Pelajaran, Jumlah Soal, Waktu dan Jadwal)
Berikut adalah mata pelajaran, jumlah soal dan waktu yang disediakan untuk UASBN Utama Tingkat SD dan MI 2010.
UN 2010 SD/MI
No Mata Pelajaran Soal Waktu* Tanggal
1 Bahasa Indonesia50 120 menit Senin, 4 Mei 2010
2 Matematika 40 120 menit Selasa, 5 Mei 2010
3 IPA 40 120 menit Rabu, 6 Mei 2010
Keterangan:
• Alokasi Waktu = waktu total UN (persiapan, ujian, dan selesai).Waktu
Efektif UN adalah 120 menit (2 jam)
• UN dilaksanakan mulai pukul 08.00-10.00 untuk setiap sesi pelajaran, dan
kecuali mata pelajaran ke-2 (II) untuk tingkat SMA/MA yang dilaksanakan
pada hari Senin bersama mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Standar Kelulusan UN 2010
Standar kelulusan UN 2010 sebenarnya sama dengan UN tahun 2009 yakni peserta UN SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, dan SMK tahun 2010 dinyatakan lulus jika:
1. memiliki nilai rata-rata minimal 5,50 untuk seluruh mata pelajaran yang
diujikan, dengan nilai minimal 4,00 untuk paling banyak dua mata pelajaran
dan minimal 4,25 untuk mata pelajaran lainnya;
2. khusus untuk SMK, nilai mata pelajaran praktik kejuruan minimal 7,00 dan
digunakan untuk menghitung rata-rata UN.
Catatan Penting!
Pihak sekolah dilarang memungut biaya pelaksanaan UN, karena semua biaya penyelenggaraan UN SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, dan SMK sepenuhnya menjadi tanggung jawab Pemerintah dan pemerintah daerah. Mohon untuk menjadi perhatian para guru dan pihak sekolah agar tidak mencoba-coba memungut biaya UN. Dan bagi adik-adik pelajar, jangan sekali-kali mau membayar biaya UN. Dan jika adik-adik menemukan hal ini, segera lapor ke sini karena merupakan tindakan koruptif.
• Tingkat SMA/MA, SMALB, dan SMK :
o UN Utama : 22 – 26 Maret 2010
o UN Ulangan : 10 – 14 Mei 2010
• Tingkat SMP/MTs dan SMPLB
o UN Utama : 29 Maret – 1 April 2010
o UN Ulangan :7 – 20 Mei 2010
• Tingkat SD/MI
o UN Utama : 4 – 6 Mei 2010
UN SMA/MA 2010 (Pelajaran, Jumlah Soal, Waktu dan Jadwal)
Berikut adalah mata pelajaran, jumlah soal dan waktu yang disediakan untuk UN Utama Tingkat SMA dan MA 2010.
UN 2010 SMA Program IPA
No Mata Pelajaran Soal Waktu Tanggal
1 Bahasa Indonesia50 120 menit Senin, 22 Maret 2010
2 Bahasa Inggris 50 120 menit Selasa, 23 Maret 2010
3 Matematika 40 120 menit Rabu, 24 Maret 2010
4 Fisika 40 120 menit Kamis, 25 Maret 2010
5 Kimia 40 120 menit Jum’at, 26 Maret 2010
6 Biologi (II) 40 120 menit Senin, 22 Maret 2010
UN 2010 SMA Program IPS
No Mata Pelajaran Soal Waktu Tanggal
1 Bahasa Indonesia50 120 menit Senin, 22 Maret 2010
2 Bahasa Inggris 50 120 menit Selasa, 23 Maret 2010
3 Matematika 40 120 menit Rabu, 24 Maret 2010
4 Ekonomi 40 120 menit Kamis, 25 Maret 2010
5 Sosiologi 40 120 menit Senin, 22 Maret 2010
6 Geografi (II) 40 120 menit Jum’at, 26 Maret 2010
UN 2010 SMA Program Bahasa
No Mata Pelajaran Soal Waktu Tanggal
1 Bahasa Indonesia50 120 menit Senin, 22 Maret 2010
2 Bahasa Inggris 50 120 menit Selasa, 23 Maret 2010
3 Matematika 40 120 menit Rabu, 24 Maret 2010
4 Sastra Indonesia 40 120 menit Kamis, 25 Maret 2010
5 Sejarah /Antro (I) 40 120 menit Senin, 22 Maret 2010
6 Bahasa Asing Pilihan 40 120 menit Jum’at, 26 Maret 2010
UN 2010 SMK
No Mata Pelajaran Soal Waktu Tanggal
1 Bahasa Indonesia50 120 menit Senin, 22 Maret 2010
2 Bahasa Inggris 50 120 menit Selasa, 23 Maret 2010
3 Matematika 40 120 menit Rabu, 24 Maret 2010
4 Teori Kejuruan - - -
UN 2010 MA
No Mata Pelajaran Soal Waktu Tanggal
1 Bahasa Indonesia50 120 menit Senin, 22 Maret 2010
2 Bahasa Inggris 50 120 menit Selasa, 23 Maret 2010
3 Matematika 40 120 menit Rabu, 24 Maret 2010
4 Ilmu Tafsir 40 120 menit Jum’at, 25 Maret 2010
5 Ilmu Hadist 40 120 menit Kamis, 26 Maret 2010
6 Ilmu Kalam (II) 40 120 menit Senin, 22 Maret 2010
UN SMP / MTs 2010 (Pelajaran, Jumlah Soal, Waktu dan Jadwal)
Berikut adalah mata pelajaran, jumlah soal dan waktu yang disediakan untuk UN Utama Tingkat SMP dan MTs 2010
UN 2010 SMP/MTs
No Mata Pelajaran Soal Waktu* Tanggal
1 Bahasa Indonesia50 120 menit Senin, 29 Maret 2010
2 Matematika 40 120 menit Selasa,30 Maret 2010
3 B. Inggris 50 120 menit Rabu, 31 Maret 2010
4 IPA 40 120 menit Kamis, 1 April 2010
UASBN SD/MI 2010 (Pelajaran, Jumlah Soal, Waktu dan Jadwal)
Berikut adalah mata pelajaran, jumlah soal dan waktu yang disediakan untuk UASBN Utama Tingkat SD dan MI 2010.
UN 2010 SD/MI
No Mata Pelajaran Soal Waktu* Tanggal
1 Bahasa Indonesia50 120 menit Senin, 4 Mei 2010
2 Matematika 40 120 menit Selasa, 5 Mei 2010
3 IPA 40 120 menit Rabu, 6 Mei 2010
Keterangan:
• Alokasi Waktu = waktu total UN (persiapan, ujian, dan selesai).Waktu
Efektif UN adalah 120 menit (2 jam)
• UN dilaksanakan mulai pukul 08.00-10.00 untuk setiap sesi pelajaran, dan
kecuali mata pelajaran ke-2 (II) untuk tingkat SMA/MA yang dilaksanakan
pada hari Senin bersama mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Standar Kelulusan UN 2010
Standar kelulusan UN 2010 sebenarnya sama dengan UN tahun 2009 yakni peserta UN SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, dan SMK tahun 2010 dinyatakan lulus jika:
1. memiliki nilai rata-rata minimal 5,50 untuk seluruh mata pelajaran yang
diujikan, dengan nilai minimal 4,00 untuk paling banyak dua mata pelajaran
dan minimal 4,25 untuk mata pelajaran lainnya;
2. khusus untuk SMK, nilai mata pelajaran praktik kejuruan minimal 7,00 dan
digunakan untuk menghitung rata-rata UN.
Catatan Penting!
Pihak sekolah dilarang memungut biaya pelaksanaan UN, karena semua biaya penyelenggaraan UN SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, dan SMK sepenuhnya menjadi tanggung jawab Pemerintah dan pemerintah daerah. Mohon untuk menjadi perhatian para guru dan pihak sekolah agar tidak mencoba-coba memungut biaya UN. Dan bagi adik-adik pelajar, jangan sekali-kali mau membayar biaya UN. Dan jika adik-adik menemukan hal ini, segera lapor ke sini karena merupakan tindakan koruptif.
Jumat, 15 Januari 2010
SKL UN SMP 2010 BHS. DAERAH MADURA
Materi yang diujikan pada Ujian Nasional SMP tahun pelajaran 2009/2010 adalah sebagai berikut :
Menentukan isi suatu paragraf dari wacana tulis dari wacana tulis
Menentukan bagian suatu paragraf dari wacana tulis
Menyimpulkan isi paragraf
Menentukan isi dan penyajian teks berita, opini/tajuk
Menentukan kritik terhadap isi bacaan
Menyimpulkan isi paragraf
Menentukan kalimat fakta/pendapat
Menentukan unsur intrinsik syair
Menentukan unsur intrinsik pantun
Menentukan isi opini/tajuk
Menulis jenis aksara caraka madura
Menentukan pasangan aksara gajang, raja, dan rekaan dalam caraka madura
Menentukan nama sebutan dalam bahasa madura
Menentukan makna dari kata bahasa madura
Menentukan tingkatan bahasa madura dari kata yang diketahui
Menterjemahkan bacaan caraka madura kedalam bacaan latin
Menentukan struktur bacaan
Menentukan kata yang mendapat awalan, akhiran dan sisipan dalam bahasa madura
Menentukan struktur kalimat yang benar dari suatu beberapa kata dalam bahasa madura
Menentukan kata terusan dalam bahasa madura
Menentukan susunan dari lagu madura
Melengkapi pantun bahasa madura
Menentukan isi suatu paragraf dari wacana tulis dari wacana tulis
Menentukan bagian suatu paragraf dari wacana tulis
Menyimpulkan isi paragraf
Menentukan isi dan penyajian teks berita, opini/tajuk
Menentukan kritik terhadap isi bacaan
Menyimpulkan isi paragraf
Menentukan kalimat fakta/pendapat
Menentukan unsur intrinsik syair
Menentukan unsur intrinsik pantun
Menentukan isi opini/tajuk
Menulis jenis aksara caraka madura
Menentukan pasangan aksara gajang, raja, dan rekaan dalam caraka madura
Menentukan nama sebutan dalam bahasa madura
Menentukan makna dari kata bahasa madura
Menentukan tingkatan bahasa madura dari kata yang diketahui
Menterjemahkan bacaan caraka madura kedalam bacaan latin
Menentukan struktur bacaan
Menentukan kata yang mendapat awalan, akhiran dan sisipan dalam bahasa madura
Menentukan struktur kalimat yang benar dari suatu beberapa kata dalam bahasa madura
Menentukan kata terusan dalam bahasa madura
Menentukan susunan dari lagu madura
Melengkapi pantun bahasa madura
Kamis, 17 Desember 2009
Ujian Semester Ganjil
Ulangan umum semester ganjil sudah di depan mata. Sudahkah siswa melakukan persiapan, seperti mencatat jadwal ulangan semester. Sehingga paling tidak langkah awal persiapan sudah dilakukan, dengan begini siswa dapat menskedul jadwal belajar yang tentunya disesuaikan dengan jadwal ulangan. Seharusnya hal ini tidak perlu terjadi, karena momen ini kan hanya ulangan. artinya sudah pernah didapatkan atau diujikan sebelumnya. guru-guru pun sudah memberikan bekal yang banyak. Lihat lagi ke belakang, ulangan harian yang diberikan oleh guru mata pelajaran, sudah tuntas atau belum, atau ulangan blok (gabungan dari beberapa KD) sudah terlampaui belum batas ketuntasan minimalnya.
Jika jawabannya ya, berarti siswa tidak perlu khawatir dengan soal-soal yang akan keluar di ulangan umum nanti. tetapi kalau nilai siswa masih selalu berada batas minimal setelah mengikuti remedial teaching dan remedial test berarti siswa perlu belajar ekstra. karena sebenarnya ulangan umum tidak ada kesempatan untuk melakukan remedial.
Berikut ini hal-hal yang siswa perlu persiapkan dan lakukan :
1. Baca intisari dari semua pelajaran yang pernah dibuat sebelumnya
2. Untuk pelajaran berhitung : perbanyak latihan soal (bisa dilakukan dengan
kelompok jika tipe soalnya agak sulit dipahami). Jika sudah paham tambah
porsi latihan soal yang ada dibuku paket atau LKS.
3. Untuk pelajaran hafalan : dibutuhkan kondisi yang tenang untuk tipe
pelajaran ini. bisa dilakukan di tengah malam atau subuh hari (tetapi
jangan lupa tidur)
4. Ganti kebiasaan belajar yang terbukti tidak memberikan perubahan dalam
pencapaian nilai (lihat hasil mid semester lalu)
5. Jika masih menemukan kesulitan dalam memahami pelajaran tertentu, segera
minta bantuan teman atau guru (seharusnya ini dilakukan dalam kegiatan
belajar sehari-hari, tidak hanya pada momen ulangan umum)
6. Makan makanan yang bergizi dan tidur yang cukup
7. Jangan lupa menjalankan kewajiban sholat dan berdoa
8. Pada hari H, berangkat ke sekolah lebih awal sehingga tidak perlu
tergesa-gesa, karena akan berakibat hilangnya konsentrasi
9. Bacalah soal dengan tenang dan teliti
10. Jangan pernah berharap bantuan dari orang lain, karena mungkin akan menjerumuskan (percaya dengan kemampuan sendiri). dan hilangkan anggapan posisi menentukan prestasi, dan siapa sih yang mengawas.
Mudah-mudahan penjelasan ini dapat membantu siswa dalam merancang dan menyusun strategi belajar menghadapi ulangan umum yang sudah didepan mata. semoga sukses…
Jika jawabannya ya, berarti siswa tidak perlu khawatir dengan soal-soal yang akan keluar di ulangan umum nanti. tetapi kalau nilai siswa masih selalu berada batas minimal setelah mengikuti remedial teaching dan remedial test berarti siswa perlu belajar ekstra. karena sebenarnya ulangan umum tidak ada kesempatan untuk melakukan remedial.
Berikut ini hal-hal yang siswa perlu persiapkan dan lakukan :
1. Baca intisari dari semua pelajaran yang pernah dibuat sebelumnya
2. Untuk pelajaran berhitung : perbanyak latihan soal (bisa dilakukan dengan
kelompok jika tipe soalnya agak sulit dipahami). Jika sudah paham tambah
porsi latihan soal yang ada dibuku paket atau LKS.
3. Untuk pelajaran hafalan : dibutuhkan kondisi yang tenang untuk tipe
pelajaran ini. bisa dilakukan di tengah malam atau subuh hari (tetapi
jangan lupa tidur)
4. Ganti kebiasaan belajar yang terbukti tidak memberikan perubahan dalam
pencapaian nilai (lihat hasil mid semester lalu)
5. Jika masih menemukan kesulitan dalam memahami pelajaran tertentu, segera
minta bantuan teman atau guru (seharusnya ini dilakukan dalam kegiatan
belajar sehari-hari, tidak hanya pada momen ulangan umum)
6. Makan makanan yang bergizi dan tidur yang cukup
7. Jangan lupa menjalankan kewajiban sholat dan berdoa
8. Pada hari H, berangkat ke sekolah lebih awal sehingga tidak perlu
tergesa-gesa, karena akan berakibat hilangnya konsentrasi
9. Bacalah soal dengan tenang dan teliti
10. Jangan pernah berharap bantuan dari orang lain, karena mungkin akan menjerumuskan (percaya dengan kemampuan sendiri). dan hilangkan anggapan posisi menentukan prestasi, dan siapa sih yang mengawas.
Mudah-mudahan penjelasan ini dapat membantu siswa dalam merancang dan menyusun strategi belajar menghadapi ulangan umum yang sudah didepan mata. semoga sukses…
Rabu, 16 Desember 2009
Makna dibalik Muharram
MUHARAM adalah bulan pertama dalam tahun Islam (Hijrah). Sebelum Rasulullah berhijrah dari Makkah ke Yathrib, kiraan bulan dibuat mengikut tahun Masihi. Hijrah Rasulullah memberi kesan besar kepada Islam sama ada dari sudut dakwah Rasulullah, ukhuwwah dan syiar Islam itu sendiri.
Pada asasnya, Muharam membawa maksud 'diharamkan' atau 'dipantang', iaitu Allah SWT melarang melakukan peperangan atau pertumpahan darah. Namun demikian larangan ini ditamatkan setelah pembukaan Makkah (Al Baqarah: 91). Sejak pemansuhan itu, umat Islam boleh melaksanakan tugas dan ibadat harian tanpa terikat lagi dengan larangan berkenaan. Dalam tulisan ini dimuat di dalamnya, doa akhir tahun, doa awal tahun, peristiwa penting di bulan Muharram, amalah sunnah dan peristiwa hijriyah
DOA AKHIR TAHUN
: dibaca 3 kali pada akhir waktu Asar atau sebelum masuk waktu Maghrib pada akhir bulan Zulhijjah.
Sesiapa yang membaca doa ini, syaitan berkata:
"Kesusahan bagiku dan sia-sialah pekerjaanku menggoda anak Adam pada setahun ini dan Allah binasakan aku satu saat jua. Dengan sebab membaca doa ini, Allah ampunkan dosanya setahun."
Berikut adalah Doa Akhir Tahun:
Segala puji hanya bagi Allah, Tuhan yang memelihara dan mentadbir sekalian alam. Selawat dan salam ke atas junjungan kami Nabi Muhammad s.a.w. serta ahli keluarga baginda dan para sahabatnya.
Ya allah, sesungguhnya pada tahun ini aku telah melakukan laranganMu tetapi aku masih belum bertaubat sedangkan Engkau tidak reda dan melupai perkara itu. Engkau telah menangguhkan azabMu yang telah ditetapkan kepadaku. Engkau telahmemerintah supaya aku bertaubat dari kesalahan itu. Sesungguhnya pada hari ini aku memohon keampunan dariMu, ampunilah aku dan apa yang telah aku lakukan pada tahun ini yang Engkau redai dan Engkau janjikan pahala maka aku memohonnya daripada Engkau. Ya Allah, Ya Karim, Ya Zaljalali Wal Ikram.
Selawat dan salam ke atas junjungan kami Nabi Muhammad s.a.w serta ahli keluarga baginda dan para sahabatnya. Segala puji hanya bagi Allah, tuhan yang memelihara dan mentadbirkan sekalian alam...Amin...
Waktu membacanya:
Doa akhir tahun dibaca 3 kali pada akhir waktu Asar atau sebelum masuk waktu Maghrib pada akhir bulan Zulhijjah. Sesiapa yang membaca doa ini maka akan berkata syaitan, "Kesusahan bagiku dan sia-sialah pekerjaanku menggoda anak Adam pada tahun ini dan Allah akan membinasakan aku pada saat itu juga. Dengan membaca doa ini allahakan engampunkan dosanya setahun."
: dibaca 3 kali selepas maghrib pada malam satu Muharram.
Sesiapa yang membaca doa ini, syaitan berkata:
"Telah amanlah anak Adam ini daripada godaan pada tahun ini kerana Allah telah mewakilkan dua Malaikat memeliharanya daripada fitnah Syaitan."
Segala puji hanya bagi Allah, Tuhan yang memelihara dan mentadbir sekalian alam. Selawat dan salam ke atas junjungan kami Nabi Muhammad s.a.w serta ahli keluarga baginda dan para sahabatnya.
Ya Allah, Engkaulahyang kekal abadi untuk selama-lamanya. Demi kelebihanMu yang Maha Agong dan kemurahanMu yang melimpah, sesungguhnya pada tahun ini aku memohon kepadaM perlindungan daripada syaitan yang direjam, dari sekalan kuncunya, tenteranya dan penolongnya. aku juga memohon perlindungan daripada nafsu amarah yang sentiasa mendoong ke arah kejahatan danmelalaikan dengan perkara yang tidak berfaedah daripada mendekatkan diriku kepadaMu.
Selawat serta salam ke atas junjungan kami Nabi Muhammad s.a.w. serta ahli keluarga baginda dan paa sahabat. Segala puji hanya bagi Allah, Tuhan yang memelihara dan mentadbir sekalian alam....Amin...
Waktu membacanya:
Doa ini dibaca 3 kali setelah masuk waktu maghrib pada malam 1 Muharram, Sesiapa yang membaca doa ini maka akan berkaa syaitan, "Telah amanlah anak Adam daripada godaanku pada tahun ini kerana Allah telah mewakilkan dua malaikat untuk memeliharanya dari fitnah syaitan."
PERISTIWA PENTING
1 Muharam - Khalifah Umar Al-Khattab mula membuat penetapan kiraan bulan dalam Hijrah.
10 Muharam - Dinamakan juga hari 'Asyura'. Pada hari itu banyak terjadi peristiwa penting yang mencerminkan kegemilangan bagi perjuangan yang gigih dan tabah bagi menegakkan keadilan dan kebenaran.
Pada 10 Muharam juga telah berlaku:
1. Nabi Adam bertaubat kepada Allah.
2. Nabi Idris diangkat oleh Allah ke langit.
3. Nabi Nuh diselamatkan Allah keluar dari perahunya sesudah bumi
ditenggelamkan selama enam bulan.
4. Nabi Ibrahim diselamatkan Allah dari pembakaran Raja Namrud.
5. Allah menurunkan kitab Taurat kepada Nabi Musa.
6. Nabi Yusuf dibebaskan dari penjara.
7. Penglihatan Nabi Yaakob yang kabur dipulihkkan Allah.
8. Nabi Ayub dipulihkan Allah dari penyakit kulit yang dideritainya.
9. Nabi Yunus selamat keluar dari perut ikan paus setelah berada di dalamnya
selama 40 hari 40 malam.
10. Laut Merah terbelah dua untuk menyelamatkan Nabi Musa dan pengikutnya dari
tentera Firaun.
11. Kesalahan Nabi Daud diampuni Allah.
12. Nabi Sulaiman dikurniakan Allah kerajaan yang besar.
13. Hari pertama Allah menciptakan alam.
14. Hari Pertama Allah menurunkan rahmat.
15. Hari pertama Allah menurunkan hujan.
16. Allah menjadikan 'Arasy.
17. Allah menjadikan Luh Mahfuz.
18. Allah menjadikan alam.
19. Allah menjadikan Malaikat Jibril.
20. Nabi Isa diangkat ke langit.
AMALAN SUNNAH
Antara amalan disunatkan pada bulan Muharam:
1. Berpuasa. Maksud Hadis: Barang siapa berpuasa satu hari dalam bulan Muharam
pahalanya seumpama berpuasa 30 tahun.Maksud Hadis: Barang siapa yang
berpuasa tiga hari dalam bulan Muharam, iaitu hari Khamis, Jumaat dan Sabtu,
Allah tulis padanya pahala seperti mana beribadat selama 2 tahun.
2. Banyakkan amal ibadat seperti solat sunat, zikir dan sebagainya.
3. Berdoa akhir tahun pada hari terakhir bulan Zulhijah selepas Asar
sebanyak 3X
4. Berdoa awal tahun pada 1 Muharram selepas Maghrib 3X
Empat belas perkara sunat dilakukan pada hari Asyura (10 Muharram):
1. Melapangkan masa/belanja anak isteri. Fadilatnya - Allah akan melapangkan
hidupnya pada tahun ini.
2. Memuliakan fakir miskin. Fadilatnya - Allah akan melapangkannya dalam kubur
nanti.
3. Menahan marah. Fadilatnya - Di akhirat nanti Allah akan memasukkannya ke
dalam golongan yang redha.
4. Menunjukkan orang sesat. Fadilatnya - Allah akan memenuhkan cahaya iman
dalam hatinya.
5. Menyapu/mengusap kepala anak yatim. Fadilatnya - Allah akan mengurniakan
sepohon pokok di syurga bagi tiap-tiap rambut yang disapunya.
6. Bersedekah. Fadilatnya - Allah akan menjauhkannya daripada neraka sekadar
jauh seekor gagak terbang tak berhenti-henti dari kecil sehingga ia mati.
Diberi pahala seperti bersedekah kepada semua fakir miskin di dunia ini.
7. Memelihara kehormatan diri. Fadilatnya - Allah akan mengurniakan hidupnya
senantiasa diterangi cahaya keimanan.
8. Mandi Sunat. Fadilatnya - Tidak sakit (sakit berat) pada tahun itu. Lafaz
niat: "Sahaja aku mandi sunat hari Asyura kerana Allah Taala."
9. Bercelak. Fadilatnya - Tidak akan sakit mata pada tahun itu.
10. Membaca Qulhuwallah hingga akhir 1,000X. Fadilatnya - Allah akan
memandanginya dengan pandangan rahmah di akhirat nanti.
11. Sembahyang sunat empat rakaat. Fadilatnya - Allah akan mengampunkan dosanya
walau telah berlarutan selama 50 tahun melakukannya. Lafaz niat: "Sahaja aku
sembahyang sunat hari Asyura empat rakaat kerana Allah Taala." Pada rakaat
pertama dan kedua selepas Fatihah dibaca Qulhuwallah 11X.
12. Membaca "has biallahhu wa nik mal wa keel, nikmal maula wa nikmannaseer".
Fadilatnya - Tidak mati pada tahun ini.
13. Menjamu orang berbuka puasa. Fadhilat - Diberi pahala seperti memberi
sekalian orang Islam berbuka puasa.
14. Puasa. Niat - "Sahaja aku berpuasa esok hari sunat hari Asyura kerana Allah
Taala." Fadilat - Diberi pahala seribu kali Haji, seribu kali umrah dan
seribu kali syahid dan diharamkannya daripada neraka
PERISTIWA HIJRIYAH
RASULULLAH (SAW) berusia 40 tahun apabila malaikat Jibrail (as) melawat baginda ketika baginda sedang berkhalwat di Gua Hira. Jibrail memberitahu Nabi Muhammad, baginda diangkat oleh Allah SWT sebagai rasul untuk seluruh umat manusia.
Pada peringkat awal, Rasulullah hanya memperkenalkan Islam kepada sahabat terdekat dan ahli keluarga baginda. Apabila baginda menerima perintah daripada Allah SWT supaya berdakwah secara terbuka, baginda segera akur.
Baginda mengumpul beberapa pengikut di Makkah. Begitupun, kumpulan kecil Muslim itu terdedah kepada maut berikutan ancaman daripada kaum kafir, terutama bangsa Quraish, yang menyeksa mereka dengan teruk.
Bagi mengelakkan ancaman itu, Rasulullah SAW mengarahkan pengikutnya supaya keluar dari Makkah secara senyap-senyap ke Madinah (ketika itu dikenali sebagai Yathrib). Mereka meninggalkan keluarga yang kafir dan harta benda dan disambut dengan mesra oleh penduduk Madinah.
Satu hari pada tahun 622SM, iaitu kira-kira 12 selepas berdakwah di Makkah, Rasulullah SAW diberitahu kaum kafirun Makkah merancang membunuh baginda untuk memusnahkan Islam. Rasulullah menunggu perintah daripada Allah SWT. Malaikat Jibrail (as) menemui baginda untuk memberitahunya Allah SWT mengarahkan baginda supaya meninggalkan Madinah pada waktu malam.
Berikutan itu, baginda menemui sahabat baiknya Abu Bakar as-Siddiq (ra) dan memintanya supaya menemani baginda dalam perjalanan itu. Rasulullah juga memberitahu rancangan baginda kepada Ali bin Abi Talib (ra). Baginda memberitahunya: "Saya akan berhijrah tetapi anda perlu mengambil tempat saya di rumah." Ali (ra) tanpa banyak soal menuruti permintaan Rasulullah (SAW) walaupun menyedari bahaya bakal dihadapinya.
Malam itu, sekumpulan Quraish mengepung rumah Rasulullah (SAW). Mengintai melalui lubang di pintu, mereka nampak seseorang sedang tidur di atas katil Rasulullah (SAW). Mereka begitu yakin Rasulullah tidak dapat melepaskan diri dan mereka pasti dapat membunuh baginda. Apabila fajar menjelang, mereka terperanjat melihat Ali (as) dan bukannya Rasulullah (SAW) bangun dari katil itu.
Mereka terpinga-pinga memikirkan bila Rasulullah (SAW) keluar dari rumah itu.
Rasulullah (SAW) dan Abu Bakr (as) keluar dari Makkah pada malam itu juga. Tiada siapa mengetahui arah tujuan mereka dan tiada siapa tahu tempat persembunyian mereka kecuali Abdullah dan anak-anak Abu Bakr, Aishah dan Asma, serta orang gaji mereka, Abdullah. Rasulullah (SAW) dan Abu Bakr bersembunyi dalam sebuah gua di Gunung Thaur. Selama tiga hari mereka berada dalam gua itu.
Apabila kaum Quraish menghampiri gua itu untuk mencari Rasulullah (SAW) tetapi mereka tidak memasukinya. Mereka yakin Rasulullah (SAW) dan Abu Bakr (as) tidak berada di dalam kerana mulut gua itu dilitupi oleh benang sarang labah-labah dan sepasang burung merpati. Allah SWT membantu dua insan ini, melindungi mereka daripada bahaya. Kumpulan Quraish kemudian meninggalkan gua itu dan bersetuju untuk pulang ke Makkah.
Yakin musuh sudah beredar, Rasulullah (SAW) dan Abu Bakr (as) meneruskan perjalanan dengan menaiki unta dibawa oleh orang gaji mereka, Abdullah. Ketiga-tiga mereka menggunakan laluan tidak diketahui ramai untuk ke Madinah bagi mengelakkan kumpulan pemburu Quraish. Mereka meredah gunung, bukit dan gurun di bawah perit matahari tetapi mereka tidak pernah berputus asa. Mereka meletakkan segala kepercayaan kepada Allah SWT.
Sementara itu, kaum Quraish di Makkah semakin marah dengan kehilangan Rasulullah (SAW). Mereka menawarkan hadiah kepada sesiapa yang dapat menangkap Rasulullah (SAW). Ramai yang mencuba nasib tetapi semuanya gagal.
Akhirnya dengan perlindungan Allah SWT, Rasulullah (SAW) dan sahabatnya tiba perkampungan kaum Bani Sabin yang menyambut mereka dengan gembira. Setelah sekian lama, Rasulullah (SAW) dan sahabatnya akhir merasakan kehadiran harapan untuk masa depan.
Ketika Rasulullah (SAW) dan sahabatnya dalam perjalanan, penduduk Islam yang sudah berpindah ke Madinah sebelum ini mendengar berita mengenai kedatangan pemimpin mereka itu. Malah penduduk Madinah yang baru memeluk Islam juga gembira dapat bertemu Rasulullah (SAW). Jelaslah, sebelum tibanya Rasulullah di Madinah, Islam semakin kukuh di tempat baru itu, sesuatu yang tidak berlaku ketika berada di Makkah.
Maka pada satu hari Jumaat yang ceria, Rasulullah (SAW) akhirnya diumumkan sudah tiba di Madinah. Kaum Muslim semua keluar untuk menyambut baginda. Rasulullah (SAW) menunaikan solat di sebuah masjid di Lembah Ranuqna, tempat semua umat Islam berkumpul untuk melihat kelibat lelaki mereka sanjungi itu.
Bertitik tolak dari itu, Rasulullah (SAW) mula membina sebuah negara Islam yang megah. Baginda memupukkan persaudaraan di kalangan umat Muslim dan menyeru mereka supaya menegakkan yang hak dan mengikut segala perintah Allah SWT.
Kesan daripada penghijrahan Rasulullah (SAW) dari Makkah ke Madinah adalah satu catatan penting sehingga umat Islam menjadikan peristiwa bersejarah ini sebagai permulaan kalendar Islam
Pada asasnya, Muharam membawa maksud 'diharamkan' atau 'dipantang', iaitu Allah SWT melarang melakukan peperangan atau pertumpahan darah. Namun demikian larangan ini ditamatkan setelah pembukaan Makkah (Al Baqarah: 91). Sejak pemansuhan itu, umat Islam boleh melaksanakan tugas dan ibadat harian tanpa terikat lagi dengan larangan berkenaan. Dalam tulisan ini dimuat di dalamnya, doa akhir tahun, doa awal tahun, peristiwa penting di bulan Muharram, amalah sunnah dan peristiwa hijriyah
DOA AKHIR TAHUN
: dibaca 3 kali pada akhir waktu Asar atau sebelum masuk waktu Maghrib pada akhir bulan Zulhijjah.
Sesiapa yang membaca doa ini, syaitan berkata:
"Kesusahan bagiku dan sia-sialah pekerjaanku menggoda anak Adam pada setahun ini dan Allah binasakan aku satu saat jua. Dengan sebab membaca doa ini, Allah ampunkan dosanya setahun."
Berikut adalah Doa Akhir Tahun:
Segala puji hanya bagi Allah, Tuhan yang memelihara dan mentadbir sekalian alam. Selawat dan salam ke atas junjungan kami Nabi Muhammad s.a.w. serta ahli keluarga baginda dan para sahabatnya.
Ya allah, sesungguhnya pada tahun ini aku telah melakukan laranganMu tetapi aku masih belum bertaubat sedangkan Engkau tidak reda dan melupai perkara itu. Engkau telah menangguhkan azabMu yang telah ditetapkan kepadaku. Engkau telahmemerintah supaya aku bertaubat dari kesalahan itu. Sesungguhnya pada hari ini aku memohon keampunan dariMu, ampunilah aku dan apa yang telah aku lakukan pada tahun ini yang Engkau redai dan Engkau janjikan pahala maka aku memohonnya daripada Engkau. Ya Allah, Ya Karim, Ya Zaljalali Wal Ikram.
Selawat dan salam ke atas junjungan kami Nabi Muhammad s.a.w serta ahli keluarga baginda dan para sahabatnya. Segala puji hanya bagi Allah, tuhan yang memelihara dan mentadbirkan sekalian alam...Amin...
Waktu membacanya:
Doa akhir tahun dibaca 3 kali pada akhir waktu Asar atau sebelum masuk waktu Maghrib pada akhir bulan Zulhijjah. Sesiapa yang membaca doa ini maka akan berkata syaitan, "Kesusahan bagiku dan sia-sialah pekerjaanku menggoda anak Adam pada tahun ini dan Allah akan membinasakan aku pada saat itu juga. Dengan membaca doa ini allahakan engampunkan dosanya setahun."
: dibaca 3 kali selepas maghrib pada malam satu Muharram.
Sesiapa yang membaca doa ini, syaitan berkata:
"Telah amanlah anak Adam ini daripada godaan pada tahun ini kerana Allah telah mewakilkan dua Malaikat memeliharanya daripada fitnah Syaitan."
Segala puji hanya bagi Allah, Tuhan yang memelihara dan mentadbir sekalian alam. Selawat dan salam ke atas junjungan kami Nabi Muhammad s.a.w serta ahli keluarga baginda dan para sahabatnya.
Ya Allah, Engkaulahyang kekal abadi untuk selama-lamanya. Demi kelebihanMu yang Maha Agong dan kemurahanMu yang melimpah, sesungguhnya pada tahun ini aku memohon kepadaM perlindungan daripada syaitan yang direjam, dari sekalan kuncunya, tenteranya dan penolongnya. aku juga memohon perlindungan daripada nafsu amarah yang sentiasa mendoong ke arah kejahatan danmelalaikan dengan perkara yang tidak berfaedah daripada mendekatkan diriku kepadaMu.
Selawat serta salam ke atas junjungan kami Nabi Muhammad s.a.w. serta ahli keluarga baginda dan paa sahabat. Segala puji hanya bagi Allah, Tuhan yang memelihara dan mentadbir sekalian alam....Amin...
Waktu membacanya:
Doa ini dibaca 3 kali setelah masuk waktu maghrib pada malam 1 Muharram, Sesiapa yang membaca doa ini maka akan berkaa syaitan, "Telah amanlah anak Adam daripada godaanku pada tahun ini kerana Allah telah mewakilkan dua malaikat untuk memeliharanya dari fitnah syaitan."
PERISTIWA PENTING
1 Muharam - Khalifah Umar Al-Khattab mula membuat penetapan kiraan bulan dalam Hijrah.
10 Muharam - Dinamakan juga hari 'Asyura'. Pada hari itu banyak terjadi peristiwa penting yang mencerminkan kegemilangan bagi perjuangan yang gigih dan tabah bagi menegakkan keadilan dan kebenaran.
Pada 10 Muharam juga telah berlaku:
1. Nabi Adam bertaubat kepada Allah.
2. Nabi Idris diangkat oleh Allah ke langit.
3. Nabi Nuh diselamatkan Allah keluar dari perahunya sesudah bumi
ditenggelamkan selama enam bulan.
4. Nabi Ibrahim diselamatkan Allah dari pembakaran Raja Namrud.
5. Allah menurunkan kitab Taurat kepada Nabi Musa.
6. Nabi Yusuf dibebaskan dari penjara.
7. Penglihatan Nabi Yaakob yang kabur dipulihkkan Allah.
8. Nabi Ayub dipulihkan Allah dari penyakit kulit yang dideritainya.
9. Nabi Yunus selamat keluar dari perut ikan paus setelah berada di dalamnya
selama 40 hari 40 malam.
10. Laut Merah terbelah dua untuk menyelamatkan Nabi Musa dan pengikutnya dari
tentera Firaun.
11. Kesalahan Nabi Daud diampuni Allah.
12. Nabi Sulaiman dikurniakan Allah kerajaan yang besar.
13. Hari pertama Allah menciptakan alam.
14. Hari Pertama Allah menurunkan rahmat.
15. Hari pertama Allah menurunkan hujan.
16. Allah menjadikan 'Arasy.
17. Allah menjadikan Luh Mahfuz.
18. Allah menjadikan alam.
19. Allah menjadikan Malaikat Jibril.
20. Nabi Isa diangkat ke langit.
AMALAN SUNNAH
Antara amalan disunatkan pada bulan Muharam:
1. Berpuasa. Maksud Hadis: Barang siapa berpuasa satu hari dalam bulan Muharam
pahalanya seumpama berpuasa 30 tahun.Maksud Hadis: Barang siapa yang
berpuasa tiga hari dalam bulan Muharam, iaitu hari Khamis, Jumaat dan Sabtu,
Allah tulis padanya pahala seperti mana beribadat selama 2 tahun.
2. Banyakkan amal ibadat seperti solat sunat, zikir dan sebagainya.
3. Berdoa akhir tahun pada hari terakhir bulan Zulhijah selepas Asar
sebanyak 3X
4. Berdoa awal tahun pada 1 Muharram selepas Maghrib 3X
Empat belas perkara sunat dilakukan pada hari Asyura (10 Muharram):
1. Melapangkan masa/belanja anak isteri. Fadilatnya - Allah akan melapangkan
hidupnya pada tahun ini.
2. Memuliakan fakir miskin. Fadilatnya - Allah akan melapangkannya dalam kubur
nanti.
3. Menahan marah. Fadilatnya - Di akhirat nanti Allah akan memasukkannya ke
dalam golongan yang redha.
4. Menunjukkan orang sesat. Fadilatnya - Allah akan memenuhkan cahaya iman
dalam hatinya.
5. Menyapu/mengusap kepala anak yatim. Fadilatnya - Allah akan mengurniakan
sepohon pokok di syurga bagi tiap-tiap rambut yang disapunya.
6. Bersedekah. Fadilatnya - Allah akan menjauhkannya daripada neraka sekadar
jauh seekor gagak terbang tak berhenti-henti dari kecil sehingga ia mati.
Diberi pahala seperti bersedekah kepada semua fakir miskin di dunia ini.
7. Memelihara kehormatan diri. Fadilatnya - Allah akan mengurniakan hidupnya
senantiasa diterangi cahaya keimanan.
8. Mandi Sunat. Fadilatnya - Tidak sakit (sakit berat) pada tahun itu. Lafaz
niat: "Sahaja aku mandi sunat hari Asyura kerana Allah Taala."
9. Bercelak. Fadilatnya - Tidak akan sakit mata pada tahun itu.
10. Membaca Qulhuwallah hingga akhir 1,000X. Fadilatnya - Allah akan
memandanginya dengan pandangan rahmah di akhirat nanti.
11. Sembahyang sunat empat rakaat. Fadilatnya - Allah akan mengampunkan dosanya
walau telah berlarutan selama 50 tahun melakukannya. Lafaz niat: "Sahaja aku
sembahyang sunat hari Asyura empat rakaat kerana Allah Taala." Pada rakaat
pertama dan kedua selepas Fatihah dibaca Qulhuwallah 11X.
12. Membaca "has biallahhu wa nik mal wa keel, nikmal maula wa nikmannaseer".
Fadilatnya - Tidak mati pada tahun ini.
13. Menjamu orang berbuka puasa. Fadhilat - Diberi pahala seperti memberi
sekalian orang Islam berbuka puasa.
14. Puasa. Niat - "Sahaja aku berpuasa esok hari sunat hari Asyura kerana Allah
Taala." Fadilat - Diberi pahala seribu kali Haji, seribu kali umrah dan
seribu kali syahid dan diharamkannya daripada neraka
PERISTIWA HIJRIYAH
RASULULLAH (SAW) berusia 40 tahun apabila malaikat Jibrail (as) melawat baginda ketika baginda sedang berkhalwat di Gua Hira. Jibrail memberitahu Nabi Muhammad, baginda diangkat oleh Allah SWT sebagai rasul untuk seluruh umat manusia.
Pada peringkat awal, Rasulullah hanya memperkenalkan Islam kepada sahabat terdekat dan ahli keluarga baginda. Apabila baginda menerima perintah daripada Allah SWT supaya berdakwah secara terbuka, baginda segera akur.
Baginda mengumpul beberapa pengikut di Makkah. Begitupun, kumpulan kecil Muslim itu terdedah kepada maut berikutan ancaman daripada kaum kafir, terutama bangsa Quraish, yang menyeksa mereka dengan teruk.
Bagi mengelakkan ancaman itu, Rasulullah SAW mengarahkan pengikutnya supaya keluar dari Makkah secara senyap-senyap ke Madinah (ketika itu dikenali sebagai Yathrib). Mereka meninggalkan keluarga yang kafir dan harta benda dan disambut dengan mesra oleh penduduk Madinah.
Satu hari pada tahun 622SM, iaitu kira-kira 12 selepas berdakwah di Makkah, Rasulullah SAW diberitahu kaum kafirun Makkah merancang membunuh baginda untuk memusnahkan Islam. Rasulullah menunggu perintah daripada Allah SWT. Malaikat Jibrail (as) menemui baginda untuk memberitahunya Allah SWT mengarahkan baginda supaya meninggalkan Madinah pada waktu malam.
Berikutan itu, baginda menemui sahabat baiknya Abu Bakar as-Siddiq (ra) dan memintanya supaya menemani baginda dalam perjalanan itu. Rasulullah juga memberitahu rancangan baginda kepada Ali bin Abi Talib (ra). Baginda memberitahunya: "Saya akan berhijrah tetapi anda perlu mengambil tempat saya di rumah." Ali (ra) tanpa banyak soal menuruti permintaan Rasulullah (SAW) walaupun menyedari bahaya bakal dihadapinya.
Malam itu, sekumpulan Quraish mengepung rumah Rasulullah (SAW). Mengintai melalui lubang di pintu, mereka nampak seseorang sedang tidur di atas katil Rasulullah (SAW). Mereka begitu yakin Rasulullah tidak dapat melepaskan diri dan mereka pasti dapat membunuh baginda. Apabila fajar menjelang, mereka terperanjat melihat Ali (as) dan bukannya Rasulullah (SAW) bangun dari katil itu.
Mereka terpinga-pinga memikirkan bila Rasulullah (SAW) keluar dari rumah itu.
Rasulullah (SAW) dan Abu Bakr (as) keluar dari Makkah pada malam itu juga. Tiada siapa mengetahui arah tujuan mereka dan tiada siapa tahu tempat persembunyian mereka kecuali Abdullah dan anak-anak Abu Bakr, Aishah dan Asma, serta orang gaji mereka, Abdullah. Rasulullah (SAW) dan Abu Bakr bersembunyi dalam sebuah gua di Gunung Thaur. Selama tiga hari mereka berada dalam gua itu.
Apabila kaum Quraish menghampiri gua itu untuk mencari Rasulullah (SAW) tetapi mereka tidak memasukinya. Mereka yakin Rasulullah (SAW) dan Abu Bakr (as) tidak berada di dalam kerana mulut gua itu dilitupi oleh benang sarang labah-labah dan sepasang burung merpati. Allah SWT membantu dua insan ini, melindungi mereka daripada bahaya. Kumpulan Quraish kemudian meninggalkan gua itu dan bersetuju untuk pulang ke Makkah.
Yakin musuh sudah beredar, Rasulullah (SAW) dan Abu Bakr (as) meneruskan perjalanan dengan menaiki unta dibawa oleh orang gaji mereka, Abdullah. Ketiga-tiga mereka menggunakan laluan tidak diketahui ramai untuk ke Madinah bagi mengelakkan kumpulan pemburu Quraish. Mereka meredah gunung, bukit dan gurun di bawah perit matahari tetapi mereka tidak pernah berputus asa. Mereka meletakkan segala kepercayaan kepada Allah SWT.
Sementara itu, kaum Quraish di Makkah semakin marah dengan kehilangan Rasulullah (SAW). Mereka menawarkan hadiah kepada sesiapa yang dapat menangkap Rasulullah (SAW). Ramai yang mencuba nasib tetapi semuanya gagal.
Akhirnya dengan perlindungan Allah SWT, Rasulullah (SAW) dan sahabatnya tiba perkampungan kaum Bani Sabin yang menyambut mereka dengan gembira. Setelah sekian lama, Rasulullah (SAW) dan sahabatnya akhir merasakan kehadiran harapan untuk masa depan.
Ketika Rasulullah (SAW) dan sahabatnya dalam perjalanan, penduduk Islam yang sudah berpindah ke Madinah sebelum ini mendengar berita mengenai kedatangan pemimpin mereka itu. Malah penduduk Madinah yang baru memeluk Islam juga gembira dapat bertemu Rasulullah (SAW). Jelaslah, sebelum tibanya Rasulullah di Madinah, Islam semakin kukuh di tempat baru itu, sesuatu yang tidak berlaku ketika berada di Makkah.
Maka pada satu hari Jumaat yang ceria, Rasulullah (SAW) akhirnya diumumkan sudah tiba di Madinah. Kaum Muslim semua keluar untuk menyambut baginda. Rasulullah (SAW) menunaikan solat di sebuah masjid di Lembah Ranuqna, tempat semua umat Islam berkumpul untuk melihat kelibat lelaki mereka sanjungi itu.
Bertitik tolak dari itu, Rasulullah (SAW) mula membina sebuah negara Islam yang megah. Baginda memupukkan persaudaraan di kalangan umat Muslim dan menyeru mereka supaya menegakkan yang hak dan mengikut segala perintah Allah SWT.
Kesan daripada penghijrahan Rasulullah (SAW) dari Makkah ke Madinah adalah satu catatan penting sehingga umat Islam menjadikan peristiwa bersejarah ini sebagai permulaan kalendar Islam
Jumat, 27 November 2009
Ujian Nasional Dilarang
JAKARTA - Mahkamah Agung (MA) memutuskan bahwa Ujian Nasional (UN) cacat hukum dan pemerintah dilarang menyelenggarannya. Namun, karena pentingnya pelaksanaan ujian ini, DPR meminta agar Departemen Pendidikan Nasional (Depdiknas) kembali mengajukan Peninjauan Kembali (PK).
"Perlu dikaji secara mendalam mengenai standar nasional mutu dari UN itu sendiri. Tapi dengan adanya putusan MA ini, secara hukum memang terganjal. Jadi Diknas harus segera ajukan PK," ujar Anggota Komisi X Rully Chairul Azwar kepada okezone melalui telepon, Kamis (26/11/2009).
Menurut Rully, persoalan standar mutu inilah yang harus disesuaikan dengan kemampuan siswa. "Mampu tidak mereka (siswa) dengan standar yang ada? Jangan siswa dikorbankan hanya untuk mengejar standar mutu," ujar politisi Partai Golkar ini.
Rully juga beranggapan, putusan MA kemarin tidak perlu dimaknai secara ekstrim bahwa UN dilarang dilaksanakan.
"Saya pikir, itu kan gugatannya tahun 2007 lalu, saat UN benar-benar mengorbankan siswa. Kalau sekarang kan sudah berbeda. Kebijakan Diknas sekarang sudah membolehkan adanya ujian susulan dan sebagainya," kata dia.
Rully menambahkan, semula Komisi X akan menggelar rapat kerja dengan Menteri Pendidikan Nasional (Mendiknas) hari ini, terkait putusan MA soal UN tersebut, namun ditunda atas permintaan Mendiknas. "Ditunda, karena (pemerintah) belum siap," pungkasnya.
Dikutip dari : Okezone.com
Ujian Nasional bertujuan untuk peningkatan mutu pendidikan secara nasional
Mantan Wakil Presiden Mohammad Jusuf Kalla masih menganggap penting pelaksanaan Ujian Nasional (UN) di sekolah. Menurutnya, Ujian Nasional bertujuan untuk peningkatan mutu pendidikan secara nasional.
"Dengan UN kita mengharapkan anak-anak bisa belajar dengan serius dan kualitas pendidikan yang diperoleh juga merata," jelas Kalla kepada wartawa, menanggapi penolakan Mahkamah Agung (MA) tentang pelaksanaan UN, Kamis, 26 November 2009.
Kalla menambahkan, standarisasi yang diterapkan dalam UN bukan bermaksud memberatkan siswa. Hal itu justru diharapkan untuk mendorong siswa untuk mau belajar keras. Sehingga menyamakan strandarisasi pendidikan di seluruh Indonesia tetap penting.
"Antara Jawa, Sulawesi dan daerah lainnya tidak ada yang boleh dibeda-bedakan. Harus sama semua," tambah dia lagi.
Lebih jauh Kalla juga menyinggung soal pendidikan secara nasional. Yakni terkait dengan fasilitas pendukung pendidikan, kualitas guru serta kesejahteraan guru yang harus disamakan. Sehingga bagi Kala, pemerintah harus tetap mendukung pemerataan soal pendidikan di Indonesia.
Kasus ujian nasional ini bermula dari gugatan masyarakat (citizen lawsuit) terhadap Presiden, Wakil Presiden, Menteri Pendidikan Nasional, serta Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), yang dinilai lalai memenuhi kebutuhan hak asasi manusia (HAM) di bidang pendidikan.
Pada peradilan tingkat pertama di Pengadilan Negeri Jakarta Pusat, gugatan diterima. Putusan Pengadilan Tinggi Jakarta pada 6 Desember 2007 juga menguatkan putusan itu.
Hingga akhirnya, MA menolak kasasi yang diajukan pemerintah. MA melarang ujian nasional yang diselenggaran Depdiknas melalui surat putusan dengan nomor register 2596 K/PDT/2008 tertanggal 14 September 2009.
Dikutip dari : VIVA news
"Perlu dikaji secara mendalam mengenai standar nasional mutu dari UN itu sendiri. Tapi dengan adanya putusan MA ini, secara hukum memang terganjal. Jadi Diknas harus segera ajukan PK," ujar Anggota Komisi X Rully Chairul Azwar kepada okezone melalui telepon, Kamis (26/11/2009).
Menurut Rully, persoalan standar mutu inilah yang harus disesuaikan dengan kemampuan siswa. "Mampu tidak mereka (siswa) dengan standar yang ada? Jangan siswa dikorbankan hanya untuk mengejar standar mutu," ujar politisi Partai Golkar ini.
Rully juga beranggapan, putusan MA kemarin tidak perlu dimaknai secara ekstrim bahwa UN dilarang dilaksanakan.
"Saya pikir, itu kan gugatannya tahun 2007 lalu, saat UN benar-benar mengorbankan siswa. Kalau sekarang kan sudah berbeda. Kebijakan Diknas sekarang sudah membolehkan adanya ujian susulan dan sebagainya," kata dia.
Rully menambahkan, semula Komisi X akan menggelar rapat kerja dengan Menteri Pendidikan Nasional (Mendiknas) hari ini, terkait putusan MA soal UN tersebut, namun ditunda atas permintaan Mendiknas. "Ditunda, karena (pemerintah) belum siap," pungkasnya.
Dikutip dari : Okezone.com
Ujian Nasional bertujuan untuk peningkatan mutu pendidikan secara nasional
Mantan Wakil Presiden Mohammad Jusuf Kalla masih menganggap penting pelaksanaan Ujian Nasional (UN) di sekolah. Menurutnya, Ujian Nasional bertujuan untuk peningkatan mutu pendidikan secara nasional.
"Dengan UN kita mengharapkan anak-anak bisa belajar dengan serius dan kualitas pendidikan yang diperoleh juga merata," jelas Kalla kepada wartawa, menanggapi penolakan Mahkamah Agung (MA) tentang pelaksanaan UN, Kamis, 26 November 2009.
Kalla menambahkan, standarisasi yang diterapkan dalam UN bukan bermaksud memberatkan siswa. Hal itu justru diharapkan untuk mendorong siswa untuk mau belajar keras. Sehingga menyamakan strandarisasi pendidikan di seluruh Indonesia tetap penting.
"Antara Jawa, Sulawesi dan daerah lainnya tidak ada yang boleh dibeda-bedakan. Harus sama semua," tambah dia lagi.
Lebih jauh Kalla juga menyinggung soal pendidikan secara nasional. Yakni terkait dengan fasilitas pendukung pendidikan, kualitas guru serta kesejahteraan guru yang harus disamakan. Sehingga bagi Kala, pemerintah harus tetap mendukung pemerataan soal pendidikan di Indonesia.
Kasus ujian nasional ini bermula dari gugatan masyarakat (citizen lawsuit) terhadap Presiden, Wakil Presiden, Menteri Pendidikan Nasional, serta Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), yang dinilai lalai memenuhi kebutuhan hak asasi manusia (HAM) di bidang pendidikan.
Pada peradilan tingkat pertama di Pengadilan Negeri Jakarta Pusat, gugatan diterima. Putusan Pengadilan Tinggi Jakarta pada 6 Desember 2007 juga menguatkan putusan itu.
Hingga akhirnya, MA menolak kasasi yang diajukan pemerintah. MA melarang ujian nasional yang diselenggaran Depdiknas melalui surat putusan dengan nomor register 2596 K/PDT/2008 tertanggal 14 September 2009.
Dikutip dari : VIVA news
Minggu, 15 November 2009
SKL UN SMP 2010 TIK
Kemampuan yang diujikan pada Ujian Nasional tahun pelajaran 2009/2010 mata pelajaran Reknologi Informasi dan komunikasi adalah sebagai berikut : • Menentukan jenis peralatan TIK jaman kuno
• Menentukan jenis peralatan TIK jaman modern
• Menyimpulkan awal digunakannya internet
• Menentukan ciri-ciri komputer pada generasinya
• Menentukan penemu peralatan TIK
• Menentukan peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari
• menentukan keuntungan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam berbagai bidang
• menentukan dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam berbgaai bidang
• Menentukan langkah-langkah untuk mengaktifkan komputer sesuai prosedur
• Menentukan manfaat mengaktifkan komputer sesuai prosedur
• Menentukan langkah-langkah mematikan komputer sesuai prosedur
• Menentukan jenis/macam sistem operasi komputer
• Menentukan cara yang dapat dilakukan dalam pengelolaan file dan folder pada explore
• Menentukan nama perangkat keras komputer sesuai dengan fungsinya
• Menentukan nama perangkat lunak aplikasi komputer
• Menentukan nama perangkat lunak aplikasi komputer sesusai dengan kegunaannya
• Menentukan kegunaan menu pada perangkat lunak pengolah kata
• Menentukan kegunaan ikon standar, formating dan drawing pada perangkat lunak pengolah kata
• Menentukan langkah yang dilakukan dalam menggunakan menu bar sesuai dengan kegunaannya
• Menentukan kegunaan penggunaan ikon pada standar menu, formating menu dan drawing menu
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan format teks pada dokumen pengolah kata
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan format paragraf pada dokumen pengolah kata
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan Penyisipan objek pada dokumen pengolah kata
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan format halaman pada dokumen pengolah kata
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan mencetak dokumen pada dokumen pengolah kata
• Menentukan kegunaan menu pada perangkat lunak pengolah angka
• Menentukan kegunaan ikon standar, formating dan drawing pada perangkat lunak pengolah angka
• Menentukan langkah yang dilakukan dalam menggunakan menu bar sesuai dengan kegunaannya
• Menentukan kegunaan penggunaan ikon pada standar menu, formating menu dan drawing menu
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan mengatur kolom dan baris pada dokumen pengolah angka
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan pengaturan tampilan border pada dokumen pengolah angka
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan Penyisipan objek pada dokumen pengolah angka
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan format bilangan pada dokumen pengolah angka
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan format rumus dan fungsi pada dokumen pengolah angka
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan mencetak dokumen pada dokumen pengolah angka
• Menyebutkan pengertian internet, intranet dan ekstranet
• Menentukan syarat minimal untuk jaringan internet
• Menentukan maksud beberapa istilah dalam internet
• Menentukan hal yang berhubungan dengankecepatan akses internet
• Menentukan cara mengukur kecepatan akses internet
• Menentukan cara Menghubungkan Internet/Intranet
• Menentukan perangkat lunak yang digunakan untuk akses internet
• Menentukan cara untuk penulisan nama domain sesuai dengan Negara dan asalnya
• Menentukan server yang digunakan sebagai mesin pencari /search engine
• Menentukan cara menggunakan search engine
• Menentukan cara untuk mendaftar membuat akount email dengan gmail dan yahoo
• Menentukan cara untuk meng upload dan men download
• Menentukan cara menggunakan mailing list
• Menentukan cara untuk mencari dan mendapatkan informasi dari internet
• Menentukan langkah untuk mengolah informasi dari internet
• Menentukan langkah untuk mencari situs jejering sosial
• Menentukan langkah membuat blog dengan blogger dan wordpress
• Menentukan jenis peralatan TIK jaman modern
• Menyimpulkan awal digunakannya internet
• Menentukan ciri-ciri komputer pada generasinya
• Menentukan penemu peralatan TIK
• Menentukan peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari
• menentukan keuntungan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam berbagai bidang
• menentukan dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam berbgaai bidang
• Menentukan langkah-langkah untuk mengaktifkan komputer sesuai prosedur
• Menentukan manfaat mengaktifkan komputer sesuai prosedur
• Menentukan langkah-langkah mematikan komputer sesuai prosedur
• Menentukan jenis/macam sistem operasi komputer
• Menentukan cara yang dapat dilakukan dalam pengelolaan file dan folder pada explore
• Menentukan nama perangkat keras komputer sesuai dengan fungsinya
• Menentukan nama perangkat lunak aplikasi komputer
• Menentukan nama perangkat lunak aplikasi komputer sesusai dengan kegunaannya
• Menentukan kegunaan menu pada perangkat lunak pengolah kata
• Menentukan kegunaan ikon standar, formating dan drawing pada perangkat lunak pengolah kata
• Menentukan langkah yang dilakukan dalam menggunakan menu bar sesuai dengan kegunaannya
• Menentukan kegunaan penggunaan ikon pada standar menu, formating menu dan drawing menu
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan format teks pada dokumen pengolah kata
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan format paragraf pada dokumen pengolah kata
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan Penyisipan objek pada dokumen pengolah kata
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan format halaman pada dokumen pengolah kata
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan mencetak dokumen pada dokumen pengolah kata
• Menentukan kegunaan menu pada perangkat lunak pengolah angka
• Menentukan kegunaan ikon standar, formating dan drawing pada perangkat lunak pengolah angka
• Menentukan langkah yang dilakukan dalam menggunakan menu bar sesuai dengan kegunaannya
• Menentukan kegunaan penggunaan ikon pada standar menu, formating menu dan drawing menu
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan mengatur kolom dan baris pada dokumen pengolah angka
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan pengaturan tampilan border pada dokumen pengolah angka
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan Penyisipan objek pada dokumen pengolah angka
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan format bilangan pada dokumen pengolah angka
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan format rumus dan fungsi pada dokumen pengolah angka
• Menentukan langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan mencetak dokumen pada dokumen pengolah angka
• Menyebutkan pengertian internet, intranet dan ekstranet
• Menentukan syarat minimal untuk jaringan internet
• Menentukan maksud beberapa istilah dalam internet
• Menentukan hal yang berhubungan dengankecepatan akses internet
• Menentukan cara mengukur kecepatan akses internet
• Menentukan cara Menghubungkan Internet/Intranet
• Menentukan perangkat lunak yang digunakan untuk akses internet
• Menentukan cara untuk penulisan nama domain sesuai dengan Negara dan asalnya
• Menentukan server yang digunakan sebagai mesin pencari /search engine
• Menentukan cara menggunakan search engine
• Menentukan cara untuk mendaftar membuat akount email dengan gmail dan yahoo
• Menentukan cara untuk meng upload dan men download
• Menentukan cara menggunakan mailing list
• Menentukan cara untuk mencari dan mendapatkan informasi dari internet
• Menentukan langkah untuk mengolah informasi dari internet
• Menentukan langkah untuk mencari situs jejering sosial
• Menentukan langkah membuat blog dengan blogger dan wordpress
Sabtu, 14 November 2009
Ujian Nasional 2009 2010
Pelaksanaan ujian nasional untuk tingkat sekolah menengah atas dan sekolah menengah pertama akan dilaksanakan Maret 2010. Jadwal ini lebih cepat ketimbang ujian nasional tahun sebelumnya yang dilaksanakan April 2009.
Jadwal ujian nasional (UN) ini tertuang dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 75 Tahun 2009 tentang UN SMP/Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, SMA/Madrasah Aliyah (MA), SMA Luar Biasa (LB), dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun Ajaran 2009/2010. Permendiknas itu ditetapkan di Jakarta, 13 Oktober 2009, oleh Mendiknas Bambang Sudibyo.
Pelaksanaan UN utama untuk siswa SMA, MA, SMA LB, dan SMK dilaksanakan minggu ketiga Maret 2010. Adapun untuk siswa SMP, MTs, dan SMP LB, ujian nasional diselenggarakan pada minggu keempat Maret 2010. UN susulan dilaksanakan seminggu setelah UN utama. Adapun ujian praktik kejuruan untuk siswa SMK dilaksanakan sebelum UN utama.
Kepala Dinas Pendidikan Jawa Timur Suwanto, Selasa (10/11) di Surabaya, membenarkan bahwa pelaksanaan UN akan lebih cepat daripada biasanya. ”Memang info UN pada bulan Maret sudah ada, tetapi sampai saat ini kami masih menunggu petunjuk operasionalnya. Setelah petunjuk operasional diterima, kami akan segera menyosialisasikannya ke sekolah-sekolah,” ujar Suwanto.
Sekretaris Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Edy Tri Baskoro mengatakan bahwa penyelenggaraan UN dipercepat karena akan ada dua kali ujian, yakni ujian utama dan ujian ulangan bagi siswa yang tidak lulus.
”Kami ingin memberikan kesempatan kedua kepada anak didik supaya lebih adil. Kalau nilai UN pertama belum memenuhi standar kelulusan karena mungkin ketika ujian kondisinya sedang kurang sehat, dia akan bisa mengulang pada saat ujian ulangan. Intinya kami ingin penyelenggaraan ujian nasional lebih baik,” kata Baskoro.
Percepatan ini pun, lanjut Baskoro, tidak mengganggu materi pelajaran karena biasanya pelajaran telah selesai diberikan kepada siswa sekitar Februari.
Minimal 5,5
Dalam Permendiknas No 75/2009 disebutkan pula peserta UN dinyatakan lulus apabila memiliki rata-rata nilai minimal 5,5 untuk semua mata pelajaran yang diujikan. Khusus untuk SMK, nilai mata pelajaran praktik kejuruan minimal 7,00 dan digunakan untuk menghitung nilai rata-rata UN.
Mata pelajaran yang diujikan untuk siswa SMA/MA program IPA adalah Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi. Adapun siswa SMA/MA program IPS akan mengerjakan soal mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Ekonomi, Sosiologi, dan Geografi.
Untuk siswa SMA/MA program bahasa, mata pelajaran yang diujikan adalah Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, bahasa asing lain yang dipelajari, Sejarah Budaya/Antropologi, dan Sastra Indonesia.
Adapun mata pelajaran siswa SMK meliputi Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan Teori Kejuruan. Pelajaran yang diujikan untuk siswa SMA LB lebih sedikit, yakni Matematika, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris.
Ditemui terpisah, Kepala Bidang Pendidikan Menengah dan Kejuruan Dinas Pendidikan Surabaya Ruddy Winarko mengatakan, dengan adanya permendiknas dan kisi-kisi soal UN, pihaknya segera menyosialisasikan hal itu ke sekolah-sekolah.(INA/LUK)
Surabaya, Kompas – Pelaksanaan ujian nasional untuk tingkat sekolah menengah atas dan sekolah menengah pertama akan dilaksanakan Maret 2010. Jadwal ini lebih cepat ketimbang ujian nasional tahun sebelumnya yang dilaksanakan April 2009.
Jadwal ujian nasional (UN) ini tertuang dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 75 Tahun 2009 tentang UN SMP/Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, SMA/Madrasah Aliyah (MA), SMA Luar Biasa (LB), dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun Ajaran 2009/2010. Permendiknas itu ditetapkan di Jakarta, 13 Oktober 2009, oleh Mendiknas Bambang Sudibyo.
Pelaksanaan UN utama untuk siswa SMA, MA, SMA LB, dan SMK dilaksanakan minggu ketiga Maret 2010. Adapun untuk siswa SMP, MTs, dan SMP LB, ujian nasional diselenggarakan pada minggu keempat Maret 2010. UN susulan dilaksanakan seminggu setelah UN utama. Adapun ujian praktik kejuruan untuk siswa SMK dilaksanakan sebelum UN utama.
Kepala Dinas Pendidikan Jawa Timur Suwanto, Selasa (10/11) di Surabaya, membenarkan bahwa pelaksanaan UN akan lebih cepat daripada biasanya. ”Memang info UN pada bulan Maret sudah ada, tetapi sampai saat ini kami masih menunggu petunjuk operasionalnya. Setelah petunjuk operasional diterima, kami akan segera menyosialisasikannya ke sekolah-sekolah,” ujar Suwanto.
Sekretaris Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Edy Tri Baskoro mengatakan bahwa penyelenggaraan UN dipercepat karena akan ada dua kali ujian, yakni ujian utama dan ujian ulangan bagi siswa yang tidak lulus.
”Kami ingin memberikan kesempatan kedua kepada anak didik supaya lebih adil. Kalau nilai UN pertama belum memenuhi standar kelulusan karena mungkin ketika ujian kondisinya sedang kurang sehat, dia akan bisa mengulang pada saat ujian ulangan. Intinya kami ingin penyelenggaraan ujian nasional lebih baik,” kata Baskoro.
Percepatan ini pun, lanjut Baskoro, tidak mengganggu materi pelajaran karena biasanya pelajaran telah selesai diberikan kepada siswa sekitar Februari.
Minimal 5,5
Dalam Permendiknas No 75/2009 disebutkan pula peserta UN dinyatakan lulus apabila memiliki rata-rata nilai minimal 5,5 untuk semua mata pelajaran yang diujikan. Khusus untuk SMK, nilai mata pelajaran praktik kejuruan minimal 7,00 dan digunakan untuk menghitung nilai rata-rata UN.
Mata pelajaran yang diujikan untuk siswa SMA/MA program IPA adalah Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi. Adapun siswa SMA/MA program IPS akan mengerjakan soal mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Ekonomi, Sosiologi, dan Geografi.
Untuk siswa SMA/MA program bahasa, mata pelajaran yang diujikan adalah Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, bahasa asing lain yang dipelajari, Sejarah Budaya/Antropologi, dan Sastra Indonesia.
Adapun mata pelajaran siswa SMK meliputi Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan Teori Kejuruan. Pelajaran yang diujikan untuk siswa SMA LB lebih sedikit, yakni Matematika, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris.
Ditemui terpisah, Kepala Bidang Pendidikan Menengah dan Kejuruan Dinas Pendidikan Surabaya Ruddy Winarko mengatakan, dengan adanya permendiknas dan kisi-kisi soal UN, pihaknya segera menyosialisasikan hal itu ke sekolah-sekolah.(INA/LUK)
Sumber: Kompas.Com, Rabu, 11 November 2009
Jadwal ujian nasional (UN) ini tertuang dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 75 Tahun 2009 tentang UN SMP/Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, SMA/Madrasah Aliyah (MA), SMA Luar Biasa (LB), dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun Ajaran 2009/2010. Permendiknas itu ditetapkan di Jakarta, 13 Oktober 2009, oleh Mendiknas Bambang Sudibyo.
Pelaksanaan UN utama untuk siswa SMA, MA, SMA LB, dan SMK dilaksanakan minggu ketiga Maret 2010. Adapun untuk siswa SMP, MTs, dan SMP LB, ujian nasional diselenggarakan pada minggu keempat Maret 2010. UN susulan dilaksanakan seminggu setelah UN utama. Adapun ujian praktik kejuruan untuk siswa SMK dilaksanakan sebelum UN utama.
Kepala Dinas Pendidikan Jawa Timur Suwanto, Selasa (10/11) di Surabaya, membenarkan bahwa pelaksanaan UN akan lebih cepat daripada biasanya. ”Memang info UN pada bulan Maret sudah ada, tetapi sampai saat ini kami masih menunggu petunjuk operasionalnya. Setelah petunjuk operasional diterima, kami akan segera menyosialisasikannya ke sekolah-sekolah,” ujar Suwanto.
Sekretaris Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Edy Tri Baskoro mengatakan bahwa penyelenggaraan UN dipercepat karena akan ada dua kali ujian, yakni ujian utama dan ujian ulangan bagi siswa yang tidak lulus.
”Kami ingin memberikan kesempatan kedua kepada anak didik supaya lebih adil. Kalau nilai UN pertama belum memenuhi standar kelulusan karena mungkin ketika ujian kondisinya sedang kurang sehat, dia akan bisa mengulang pada saat ujian ulangan. Intinya kami ingin penyelenggaraan ujian nasional lebih baik,” kata Baskoro.
Percepatan ini pun, lanjut Baskoro, tidak mengganggu materi pelajaran karena biasanya pelajaran telah selesai diberikan kepada siswa sekitar Februari.
Minimal 5,5
Dalam Permendiknas No 75/2009 disebutkan pula peserta UN dinyatakan lulus apabila memiliki rata-rata nilai minimal 5,5 untuk semua mata pelajaran yang diujikan. Khusus untuk SMK, nilai mata pelajaran praktik kejuruan minimal 7,00 dan digunakan untuk menghitung nilai rata-rata UN.
Mata pelajaran yang diujikan untuk siswa SMA/MA program IPA adalah Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi. Adapun siswa SMA/MA program IPS akan mengerjakan soal mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Ekonomi, Sosiologi, dan Geografi.
Untuk siswa SMA/MA program bahasa, mata pelajaran yang diujikan adalah Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, bahasa asing lain yang dipelajari, Sejarah Budaya/Antropologi, dan Sastra Indonesia.
Adapun mata pelajaran siswa SMK meliputi Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan Teori Kejuruan. Pelajaran yang diujikan untuk siswa SMA LB lebih sedikit, yakni Matematika, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris.
Ditemui terpisah, Kepala Bidang Pendidikan Menengah dan Kejuruan Dinas Pendidikan Surabaya Ruddy Winarko mengatakan, dengan adanya permendiknas dan kisi-kisi soal UN, pihaknya segera menyosialisasikan hal itu ke sekolah-sekolah.(INA/LUK)
Surabaya, Kompas – Pelaksanaan ujian nasional untuk tingkat sekolah menengah atas dan sekolah menengah pertama akan dilaksanakan Maret 2010. Jadwal ini lebih cepat ketimbang ujian nasional tahun sebelumnya yang dilaksanakan April 2009.
Jadwal ujian nasional (UN) ini tertuang dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 75 Tahun 2009 tentang UN SMP/Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, SMA/Madrasah Aliyah (MA), SMA Luar Biasa (LB), dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun Ajaran 2009/2010. Permendiknas itu ditetapkan di Jakarta, 13 Oktober 2009, oleh Mendiknas Bambang Sudibyo.
Pelaksanaan UN utama untuk siswa SMA, MA, SMA LB, dan SMK dilaksanakan minggu ketiga Maret 2010. Adapun untuk siswa SMP, MTs, dan SMP LB, ujian nasional diselenggarakan pada minggu keempat Maret 2010. UN susulan dilaksanakan seminggu setelah UN utama. Adapun ujian praktik kejuruan untuk siswa SMK dilaksanakan sebelum UN utama.
Kepala Dinas Pendidikan Jawa Timur Suwanto, Selasa (10/11) di Surabaya, membenarkan bahwa pelaksanaan UN akan lebih cepat daripada biasanya. ”Memang info UN pada bulan Maret sudah ada, tetapi sampai saat ini kami masih menunggu petunjuk operasionalnya. Setelah petunjuk operasional diterima, kami akan segera menyosialisasikannya ke sekolah-sekolah,” ujar Suwanto.
Sekretaris Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Edy Tri Baskoro mengatakan bahwa penyelenggaraan UN dipercepat karena akan ada dua kali ujian, yakni ujian utama dan ujian ulangan bagi siswa yang tidak lulus.
”Kami ingin memberikan kesempatan kedua kepada anak didik supaya lebih adil. Kalau nilai UN pertama belum memenuhi standar kelulusan karena mungkin ketika ujian kondisinya sedang kurang sehat, dia akan bisa mengulang pada saat ujian ulangan. Intinya kami ingin penyelenggaraan ujian nasional lebih baik,” kata Baskoro.
Percepatan ini pun, lanjut Baskoro, tidak mengganggu materi pelajaran karena biasanya pelajaran telah selesai diberikan kepada siswa sekitar Februari.
Minimal 5,5
Dalam Permendiknas No 75/2009 disebutkan pula peserta UN dinyatakan lulus apabila memiliki rata-rata nilai minimal 5,5 untuk semua mata pelajaran yang diujikan. Khusus untuk SMK, nilai mata pelajaran praktik kejuruan minimal 7,00 dan digunakan untuk menghitung nilai rata-rata UN.
Mata pelajaran yang diujikan untuk siswa SMA/MA program IPA adalah Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi. Adapun siswa SMA/MA program IPS akan mengerjakan soal mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Ekonomi, Sosiologi, dan Geografi.
Untuk siswa SMA/MA program bahasa, mata pelajaran yang diujikan adalah Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, bahasa asing lain yang dipelajari, Sejarah Budaya/Antropologi, dan Sastra Indonesia.
Adapun mata pelajaran siswa SMK meliputi Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan Teori Kejuruan. Pelajaran yang diujikan untuk siswa SMA LB lebih sedikit, yakni Matematika, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris.
Ditemui terpisah, Kepala Bidang Pendidikan Menengah dan Kejuruan Dinas Pendidikan Surabaya Ruddy Winarko mengatakan, dengan adanya permendiknas dan kisi-kisi soal UN, pihaknya segera menyosialisasikan hal itu ke sekolah-sekolah.(INA/LUK)
Sumber: Kompas.Com, Rabu, 11 November 2009
yang baru pada UN 2010
Terdapat beberapa hal yang berbeda pada pelaksanaan Ujian Nasional SLTP dan SLTA pada tahun pelajaran 2009 2010 sesuai dengan yang tertera pada Permendiknas no.75 tahun 2009 tentang UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs), SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA (SMPLB), SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH (SMA/MA), SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA (SMALB), DAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2009/2010, yaitu :
Pasal 4
(1) Setiap peserta didik berhak mengikuti UN SMP, MTs, SMPLB, SMA, MA, SMALB,atau
SMK.
(2) Peserta didik yang berhak mengikuti ujian nasional SMPLB dan SMALB adalah
peserta didik yang mempunyai kelainan tunanetra, tunarungu, tunadaksa ringan,dan
tunalaras.
(3) Untuk mengikuti UN, peserta didik harus memenuhi persyaratan:
a. telah berada pada tahun terakhir di SMP, MTs, SMPLB, SMA, MA, SMALB,atau SMK.
b. memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada SMP, MTs, SMPLB,SMA,
MA, SMALB, atau SMK mulai semester I tahun pertama hinggasemester I tahun
terakhir; dan
c. memiliki ijazah atau surat keterangan lain yang setara, atau
berpenghargaansama dengan ijazah dari satuan pendidikan yang setingkat lebih
rendah,atau memiliki bukti kenaikan kelas dari kelas III ke kelas IV untuk
siswa Kulliyatul-Mu’alimin Al-Islamiyah (KMI)/Tarbiyatul-Mu’alimin Al-
Islamiyah(TMI) yang pindah ke SMA/MA atau SMK.
(4) Peserta didik yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak
dapat mengikuti UN utama dapat mengikuti UN susulan.
(5) Peserta didik yang belum lulus UN berhak mengikuti UN Tahun Pelajaran 2009/2010.
Pasal 5
(1) UN Tahun Pelajaran 2009/2010 dilaksanakan dua kali yaitu UN utama dan UN
ulangan.
(2) UN utama untuk SMA/MA, SMALB, dan SMK dilaksanakan pada minggu ketiga Maret
2010.
(3) UN utama untuk SMP/MTs dan SMPLB dilaksanakan satu kali pada minggu keempat
Maret 2010.
(4) UN susulan dilaksanakan satu minggu setelah UN utama.
(5) Ujian praktik kejuruan untuk SMK dilaksanakan sebelum UN utama.
Pasal 6
(1) UN Ulangan untuk SMA/MA, SMALB, dan SMK dilaksanakan minggu kedua Mei 2010.
(2) UN Ulangan untuk SMP/MTs dan SMPLB dilaksanakan minggu ketiga Mei 2010.
Pasal 7
Mata pelajaran yang diujikan pada UN:
(1) Mata Pelajaran UN SMA/MA Program IPA, meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa
Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi;
(2) Mata Pelajaran UN SMA/MA Program IPS, meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa
Inggris, Matematika , Ekonomi, Sosiologi, dan Geografi;
(3) Mata Pelajaran UN SMA/MA Program Bahasa, meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa
Inggris, Matematika, Bahasa Asing lain yang diambil, Sejarah Budaya/Antropologi,
dan Sastra Indonesia;
(4) Mata Pelajaran UN MA Program Keagamaan, meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa
Inggris, Matematika, Tafsir, Hadis, dan Fikih;
(5) Mata Pelajaran UN SMK meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika,
dan Teori Kejuruan;
(6) Mata Pelajaran UN SMALB meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan
Matematika; dan
(7) Mata Pelajaran UN SMP/MTs, dan SMPLB meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris,
Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).
Pasal 8
Standar Kompetensi Lulusan Ujian Nasional (SKLUN) Tahun Pelajaran 2009/2010 merupakan irisan (interseksi) dari pokok bahasan/sub pokok bahasan Kurikulum 1994, Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada Kurikulum 2004, dan Standar Isi.
Pasal 9
(1) Kisi-kisi soal UN disusun berdasarkan SKL UN Tahun Pelajaran 2009/2010.
(2) Kisi-kisi soal UN Tahun Pelajaran 2009/2010 sebagaimana dimaksud pada ayat
(1) tercantum pada Lampiran Peraturan Menteri ini.
(3) Soal UN disusun dan dirakit berdasarkan kisi-kisi soal UN Tahun Pelajaran
2009/2010.
(4) Soal UN sebagaimana dimaksud pada ayat (3) dikembangkan dan dikelola oleh Pusat
Penilaian Pendidikan (Puspendik) Badan Penelitian Pengembangan Departemen
Pendidikan Nasional dibawah koordinasi BSNP.
(5) Soal UN ditelaah oleh guru, dosen, dan Puspendik di bawah koordinasi BSNP.
(6) Soal UN ditetapkan oleh BSNP
Pasal 4
(1) Setiap peserta didik berhak mengikuti UN SMP, MTs, SMPLB, SMA, MA, SMALB,atau
SMK.
(2) Peserta didik yang berhak mengikuti ujian nasional SMPLB dan SMALB adalah
peserta didik yang mempunyai kelainan tunanetra, tunarungu, tunadaksa ringan,dan
tunalaras.
(3) Untuk mengikuti UN, peserta didik harus memenuhi persyaratan:
a. telah berada pada tahun terakhir di SMP, MTs, SMPLB, SMA, MA, SMALB,atau SMK.
b. memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada SMP, MTs, SMPLB,SMA,
MA, SMALB, atau SMK mulai semester I tahun pertama hinggasemester I tahun
terakhir; dan
c. memiliki ijazah atau surat keterangan lain yang setara, atau
berpenghargaansama dengan ijazah dari satuan pendidikan yang setingkat lebih
rendah,atau memiliki bukti kenaikan kelas dari kelas III ke kelas IV untuk
siswa Kulliyatul-Mu’alimin Al-Islamiyah (KMI)/Tarbiyatul-Mu’alimin Al-
Islamiyah(TMI) yang pindah ke SMA/MA atau SMK.
(4) Peserta didik yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak
dapat mengikuti UN utama dapat mengikuti UN susulan.
(5) Peserta didik yang belum lulus UN berhak mengikuti UN Tahun Pelajaran 2009/2010.
Pasal 5
(1) UN Tahun Pelajaran 2009/2010 dilaksanakan dua kali yaitu UN utama dan UN
ulangan.
(2) UN utama untuk SMA/MA, SMALB, dan SMK dilaksanakan pada minggu ketiga Maret
2010.
(3) UN utama untuk SMP/MTs dan SMPLB dilaksanakan satu kali pada minggu keempat
Maret 2010.
(4) UN susulan dilaksanakan satu minggu setelah UN utama.
(5) Ujian praktik kejuruan untuk SMK dilaksanakan sebelum UN utama.
Pasal 6
(1) UN Ulangan untuk SMA/MA, SMALB, dan SMK dilaksanakan minggu kedua Mei 2010.
(2) UN Ulangan untuk SMP/MTs dan SMPLB dilaksanakan minggu ketiga Mei 2010.
Pasal 7
Mata pelajaran yang diujikan pada UN:
(1) Mata Pelajaran UN SMA/MA Program IPA, meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa
Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi;
(2) Mata Pelajaran UN SMA/MA Program IPS, meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa
Inggris, Matematika , Ekonomi, Sosiologi, dan Geografi;
(3) Mata Pelajaran UN SMA/MA Program Bahasa, meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa
Inggris, Matematika, Bahasa Asing lain yang diambil, Sejarah Budaya/Antropologi,
dan Sastra Indonesia;
(4) Mata Pelajaran UN MA Program Keagamaan, meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa
Inggris, Matematika, Tafsir, Hadis, dan Fikih;
(5) Mata Pelajaran UN SMK meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika,
dan Teori Kejuruan;
(6) Mata Pelajaran UN SMALB meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan
Matematika; dan
(7) Mata Pelajaran UN SMP/MTs, dan SMPLB meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris,
Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).
Pasal 8
Standar Kompetensi Lulusan Ujian Nasional (SKLUN) Tahun Pelajaran 2009/2010 merupakan irisan (interseksi) dari pokok bahasan/sub pokok bahasan Kurikulum 1994, Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada Kurikulum 2004, dan Standar Isi.
Pasal 9
(1) Kisi-kisi soal UN disusun berdasarkan SKL UN Tahun Pelajaran 2009/2010.
(2) Kisi-kisi soal UN Tahun Pelajaran 2009/2010 sebagaimana dimaksud pada ayat
(1) tercantum pada Lampiran Peraturan Menteri ini.
(3) Soal UN disusun dan dirakit berdasarkan kisi-kisi soal UN Tahun Pelajaran
2009/2010.
(4) Soal UN sebagaimana dimaksud pada ayat (3) dikembangkan dan dikelola oleh Pusat
Penilaian Pendidikan (Puspendik) Badan Penelitian Pengembangan Departemen
Pendidikan Nasional dibawah koordinasi BSNP.
(5) Soal UN ditelaah oleh guru, dosen, dan Puspendik di bawah koordinasi BSNP.
(6) Soal UN ditetapkan oleh BSNP
SKL UN SMP 2010 IPA
Kemampuan yang diuji pada Ujian Nasional SMP tahun pelajaran 2009/2010 untuk mata pelajaran IPA adalah sebagai berikut :
Menentukan besaran fisika dan satuan yang sesuai
Membaca alat ukur
Menentukan salah satu variabel dari rumus ρ = v m
Menjelaskan pengaruh suhu dan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari
Menentukan salah satu variabel dari rumus kalor
Membedakan jenis gerak lurus dan mengidentifikasi terjadinya gerak tersebut dalam kehidupan sehari-hari
Menentukan variabel dari rumus tekanan pada suatu zat
Menyebutkan perubahan energi pada suatu alat dalam kehidupan sehari-hari
Menentukan besaran fisika pada usaha dan energi
Mengidentifikasi jenis-jenis pesawat sederhana serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Menentukan salah satu besaran fisika pada getaran dan gelombang
Menjelaskan ciri dan sifat-sifat bunyi serta pemanfaatannya.
Menentukan berbagai besaran fisika jika benda diletakkan di depan lensa atau cermin
Menentukan besaran-besaran pada alat optik dan penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan terjadinya gejala listrik statis serta menentukan jenis muatan
Menentukan besaran fisika pada berbagai bentuk rangkaian listrik
Menentukan besarnya energi dan daya listrik dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan cara pembuatan magnet serta menentukan kutub-kutub yang dihasilkan
Menjelaskan karakteristik benda-benda langit dalam tata surya
Menjelaskan keterkaitan pasang naik dan pasang surut dengan posisi bulan
Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup
Mengidentifikasi ciri-ciri pada pengelompokan makhluk hidup
Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem
Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan
Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup
Memprediksi hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan
Menentukan jenis tulang/sendi/otot pada alat gerak manusia beserta fungsinya
Menjelaskan sistem pencernaan dan enzim-enzim yang berperan pada proses pencernaan
Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya
Menjelaskan proses pada sistem ekskresi (ginjal)
Menjelaskan sistem saraf pada manusia
Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/organ pada tumbuhan
Menjelaskan respons tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar
Menjelaskan proses fotosintesis dan percobaan¬percobaan tentang proses tersebut
Menjelaskan konsep perilaku makhluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya
Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hukum Mendel
Menjelaskan teknologi reproduksi yang tepat untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas organisme disertai dengan contohnya
Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk kehidupan manusia
Menentukan bahan kimia pada makanan yang ditambahkan pada makanan
Mendeskripsikan pengaruh zat adiktif/psikotropika pada tubuh kita
Menentukan besaran fisika dan satuan yang sesuai
Membaca alat ukur
Menentukan salah satu variabel dari rumus ρ = v m
Menjelaskan pengaruh suhu dan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari
Menentukan salah satu variabel dari rumus kalor
Membedakan jenis gerak lurus dan mengidentifikasi terjadinya gerak tersebut dalam kehidupan sehari-hari
Menentukan variabel dari rumus tekanan pada suatu zat
Menyebutkan perubahan energi pada suatu alat dalam kehidupan sehari-hari
Menentukan besaran fisika pada usaha dan energi
Mengidentifikasi jenis-jenis pesawat sederhana serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Menentukan salah satu besaran fisika pada getaran dan gelombang
Menjelaskan ciri dan sifat-sifat bunyi serta pemanfaatannya.
Menentukan berbagai besaran fisika jika benda diletakkan di depan lensa atau cermin
Menentukan besaran-besaran pada alat optik dan penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan terjadinya gejala listrik statis serta menentukan jenis muatan
Menentukan besaran fisika pada berbagai bentuk rangkaian listrik
Menentukan besarnya energi dan daya listrik dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan cara pembuatan magnet serta menentukan kutub-kutub yang dihasilkan
Menjelaskan karakteristik benda-benda langit dalam tata surya
Menjelaskan keterkaitan pasang naik dan pasang surut dengan posisi bulan
Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup
Mengidentifikasi ciri-ciri pada pengelompokan makhluk hidup
Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem
Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan
Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup
Memprediksi hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan
Menentukan jenis tulang/sendi/otot pada alat gerak manusia beserta fungsinya
Menjelaskan sistem pencernaan dan enzim-enzim yang berperan pada proses pencernaan
Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya
Menjelaskan proses pada sistem ekskresi (ginjal)
Menjelaskan sistem saraf pada manusia
Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/organ pada tumbuhan
Menjelaskan respons tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar
Menjelaskan proses fotosintesis dan percobaan¬percobaan tentang proses tersebut
Menjelaskan konsep perilaku makhluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya
Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hukum Mendel
Menjelaskan teknologi reproduksi yang tepat untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas organisme disertai dengan contohnya
Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk kehidupan manusia
Menentukan bahan kimia pada makanan yang ditambahkan pada makanan
Mendeskripsikan pengaruh zat adiktif/psikotropika pada tubuh kita
SKL UN SMP 2010 Matematika
Kemampuan yang diuji pada Ujian Nasional SMP tahun pelajaran 2009/2010 untuk mata pelajaran Matematika adalah sebagai berikut :
Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan pecahan
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan skala dan perbandingan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jual¬beli
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbankan dan koperasi
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan
Mengalikan bentuk aljabar
Menghitung operasi tambah, kurang, kali, bagi atau kuadrat bentuk aljabar
Menyederhanakan bentuk aljabar dengan memfaktorkan
Menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel
Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan irisan atau gabungan dua himpunan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi
Menentukan gradien, persamaan garis dan grafiknya
Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel
Menyelesaikan soal dengan menggunakan teorema Pythagoras
Menghitung luas bangun datar
Menghitung keliling bangun datar dan penggunaan konsep keliling dalam kehidupan sehari-hari
Menghitung besar sudut pada bidang datar
Menghitung besar sudut yang terbentuk jika dua garis berpotongan atau dua garis sejajar berpotongan dengan garis lain.
Menghitung besar sudut pusat dan sudut keliling pada lingkaran
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep kesebangunan
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep kongruensi
Menentukan unsur-unsur bangun ruang sisi datar
Menentukan jaring-jaring bangun ruang
Menghitung volume bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung
Menghitung luas permukaan bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung
Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan dalam menyelesaikan masalah sehari-hari
Menyajikan dan menafsirkan data
Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan pecahan
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan skala dan perbandingan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jual¬beli
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbankan dan koperasi
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan
Mengalikan bentuk aljabar
Menghitung operasi tambah, kurang, kali, bagi atau kuadrat bentuk aljabar
Menyederhanakan bentuk aljabar dengan memfaktorkan
Menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel
Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan irisan atau gabungan dua himpunan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi
Menentukan gradien, persamaan garis dan grafiknya
Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel
Menyelesaikan soal dengan menggunakan teorema Pythagoras
Menghitung luas bangun datar
Menghitung keliling bangun datar dan penggunaan konsep keliling dalam kehidupan sehari-hari
Menghitung besar sudut pada bidang datar
Menghitung besar sudut yang terbentuk jika dua garis berpotongan atau dua garis sejajar berpotongan dengan garis lain.
Menghitung besar sudut pusat dan sudut keliling pada lingkaran
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep kesebangunan
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep kongruensi
Menentukan unsur-unsur bangun ruang sisi datar
Menentukan jaring-jaring bangun ruang
Menghitung volume bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung
Menghitung luas permukaan bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung
Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan dalam menyelesaikan masalah sehari-hari
Menyajikan dan menafsirkan data
Langganan:
Postingan (Atom)